二年级下册语文教案泉水(6)_人教新课标.docxVIP

第 第 PAGE # 页 泉水》教学实录 一、 教材分析 《泉水》是语文义务教育课程实验教科书二年级下册第二单元第一个课例。本单元主题 是爱心与奉献。这篇课文很美，主要让学生认识到泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉 水一路乐于奉献的精神和奉献的幸福感。 二、 教学目标 1、 会认六个生字。 2、 正确、流利，有感情的朗读课文。 3、 让学生认识到泉水“多、清、甜、美”的特点， 体会泉水一路乐于奉献的精神和奉献的幸福感。 三、重点难点： 识字，朗读课文，能背诵部分课文。体会助人的快乐。 四、教前准备 多媒体课件 五、教学过程 （一）歌曲导入 1、师：孩子们，老师给大家带来一首歌曲。我们一起来听一下，好吗？（播放歌曲《泉水 叮咚》）。 师：孩子们，歌曲里唱的是谁在“叮咚响”？ 生：泉水。 2、导题。 师：今天我们要学习一篇关于泉水的课文，来，一起读课题。（生齐读课题） 师：关于泉水你知道些什么？ 生：我知道泉水是从山上流下来的。 生：我知道泉水来自地下。 （二）激发兴趣，初读课文 师：同学们说了这么多关于泉水的话题，我们一起来看看泉水吧。（播放和泉水有关的泉 水的图片） 师：谁能把你看到的泉水用一个词来表示出来，你看到的是什么样的泉水？ 生谈 师：是谁在山上弹琴？ 生：是泉水。 师：谁能用书上的话告诉老师这丁冬的泉水从哪儿来？ 生：哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来。 师：