高三英语读后续写技巧指导附模拟训练两篇及优秀习作.pdfVIP

读后续写技巧指导 一、总体分析 读后续写要求考生在阅读一段350词以内的语言材料的基础上，根据该材料内 容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写（150词左右），将其发展成一篇 与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。续写部分分为两段。原文给出 10个左右的标有下划线的关键词语，所续写短文应使用5个以上（教育部考试 中心，2015）。 1. 原文特点 《考试说明》虽未对读后续写材料的体裁做出明确说明，但根据所附的样题和自 2016年10月首考至今的4份真题来看，所提供的阅读材料一般是记叙文。记 叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物的发展变化为主要 内容的一种文体形式。它的主要的表达方式是叙述和描写，也常辅以适当的抒情、 议论和说明。记叙文的特点是通过生动形象的事件来反映生活并表达作者的思想情 感，它的中心思想蕴含在具体材料中，通过对人、事、物的生动描写来表现。它的 话题贴近生活，有一定趣味性，给学生的想象空间较大，上下文连贯性较强，结 构清晰，语言难度较易把握。 2. 如何审题、谋篇、行文 续写之前，首先应当审读原文，对故事内容进行把握和理解。通过阅读，能判断文 本的写作顺序（如时间先后顺序、地点变换顺序或情节发展顺序等），能找出故 事的基本要素（如时间、地点、人物、事件等），能厘清文本的脉络和情节的发 展，并