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- 2020-12-23 发布于天津
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第
第 PAGE # 页(共 6 页)
二次根式练习题
一.选择题(共 4 小题)
1.要使式子 有意义,则 x 的取值范围是( )
A.x1 B.x﹣ 1 C.x≥1 D.x≥﹣ 1
2.式子 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是( )
A.x1 B.x≤1 C.x1 D.x≥1
3.下列结论正确的是( )
22
A .3a b﹣ a b=2
2
B .单项式﹣ x 的系数是﹣ 1
C .使式子 有意义的 x 的取值范围是 x﹣ 2
D .若分式 的值等于 0,则 a=±1
4.要使式子 有意义,则 a 的取值范围是( )
A.a≠0 B.a﹣2 且 a≠0 C.a﹣2 或 a≠0 D.a≥﹣2且 a≠0
二.选择题(共 5 小题)
5.使 有意义,则 x 的取值范围是 .
TOC \o 1-5 \h \z 6.若代数式 有意义,则 x 的取值范围为 .
7.已知 是正整数,则实数 n 的最大值为 .
8.若代数式 +( x﹣1) 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围为
9.若实数 a 满足 |a﹣ 8|+ =a,则 a= .
三.解答题(共 8 小题)
10.若 a, b 为实数, a= +3,求 .
11.已知 m
16 n2 n2 16
n4
3 ,求 (m n)2016 的值?
12.已知 x, y为等腰三角形的两条边长,且 x,y满足 y 3 x 2x 6
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