课例实录：条件状语从句的教学难点及突破.docxVIP

课例实录】 条件状语从句的教学难点及突破 【教学内容】：人教版新目标 八年级英语上册 Unit 10 Page 73 【教学过程描述】： 从事初中英语教学十几年，每次教到“条件状语从句”的时候，总感觉教 起来非常容易。按照中国英语教师神一样的总结： “主将从现”，即“主句”用 一般将来时，“从句”用一般现在时，但在实际的学习中，学生掌握起来却并没 那么轻松，在实际的应用中，学生往往存在下面两种常见和突出的错误： ? “主句”和“从句”分不清； ? 一般现在时和一般将来时动词形式使用错误。 可见，“好教”并不代表“好学” ，那么在这一部分的实际教学中，学生的 学习难点也就相应的归纳为下面两点：