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- 2020-12-23 发布于河北
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精锐
讲义编号:
学员编号 : 年 级:小六 课时数: 3
学员姓名 : 辅导科目:奥数 学科教师:
课 题 分数应用题
授课时间: 备课时间:
分析题目确定单位“ 1”;准确找到量所对应的率,利用量÷对应率=单位“ 1”解题;
教学目标
抓住不变量,统一单位“ 1”。
教学内容
用分数来解答的应用题叫做分数应用题。
分数应用题一方面是在整数应用题基础上的延伸和深化;另一方面,他有其自身的特点和解
题规律。 在解分数应用题时, 分析题中数量之间的关系, 准确找出 “量”与 “率”
之间的对应是解题的关键。
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