长方体和正方体的认识_《长方体和正方体的认识》典型例题01.pdfVIP

《长方体和正方体的认识》典型例题 例、用铁丝组成一个长、宽、高分别8cm、6 cm、4 cm 的长方体铁框，需要铁丝多少？ 分析：长方体有12 条棱，即有4 条长、4 条宽、4 条高，4 条长、宽、高一共的长度就是需 要的铁丝长度。 解：（8＋6＋4 ）×4＝18×4＝72cm 答：需要铁丝72cm。 《长方体和正方体的认识》典型例题 例、一个正方体的棱长是4cm，如果把8 个这样的正方体合成一个大正方体，这个大正方体 的棱长一共长多少？ 分析：把8 个这样的正方体合成一个大正方体，合成后的正方体的棱长是原正方体棱长的2 倍，即8cm，正方体有12 条相同的棱，因此可以求出合成后的正方体的棱长和。 解：4 ×2 ×12＝8 ×12＝96cm 答：这个大正方体的棱长一共长96cm 。 《长方体和正方体的认识》习题精选 填空。 1、长方体有（ ）个面，相对的两个面的面积（ ）。 2、长方体两个面相交的边叫做（ ）。长方体有 （ ）条棱，平行的四条棱的长度 （ ）。 3、长方体三条棱相交的点叫做（ ），长方体有（ ）个顶点。 参考答案 1、6、相等 2、棱、12、相等 3、顶点、8 《长方体和正方体的认识》习题精选 填空。 1、正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，每个面的面积都（ ）。 2、正方体有（ ）条棱，所有棱的长度都（ ）。 3、一个正方体的棱长为a cm，它的棱长的总和为（ ）cm 。 4 、用48 cm 长的铁丝做一个正方体的框架，这个正方体的棱长是（ ）cm 。 参考答案 1、6、正方、相等 2、12、相等 3、12a 4、4 典型例题 例．用一根48厘米的铁丝焊接成一个最大的正方体框架，这个框架的每条边应该是多少厘 米？ 分析：根据正方体的特征，它的12条棱长都相等，把48厘米平均分成12份，每份就是一 条棱的长度． 解：48÷12＝4 （厘米） 答：这个框架的每条边应该是4厘米． 典型例题 例．用棱长1厘米的小正方体摆成稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体？ 分析：题目要求至少要多少个棱长为1厘米的小正方体，那么拼成的棱长应尽量小，所以应 该考虑棱长为2的立方体，体积是8立方厘米，所以要8个． 解：2×2×2＝8 （个） 答：至少需要8个小正方体． 典型例题 例．将下面的硬纸板按照虚线折成一个立方体，哪个面与哪个面相对？ 分析：通过实验可以看到带有标号的面7与10，面8与11，面9与12是相对的面． 典型例题 例．一个正方体的六个面上，分别写着“1”“2”“3”“4”“5”“6”．根据下面摆放的三种 情况，判断出每个对面上的数字是几？ 分析：正方体有6个面，每一个面有一个相对的面，而与其余四个面相邻．解题时我们如果 抓住这一特征，确定某一个面与哪四个面相邻，于是就不难判断出这一面相对的面上的 数字是几了．即排除包括自己在内的五个数字，剩下的就是与某一面相对的面上数字了． 先以“3”为例：从上面左图可以看出，“3”面与“2”面、“1”面相邻；从中图可以看 出．“3”面又与“4”面、“5”面相邻．这就是说，“3”面与“1”面、“2”面、“4”面 和“5”面这四个面相邻．那么，就可以很快知道，“3”面与“6”面相对． 再来看“1”面：从上面左图可看出，“1”面与“2”面“3”面相邻；从右图可看出， “1”面又与“6”面“4”面相邻，这就是说，与“1”相邻的四个面，是“2”面、“3” 面、“4”面和“6”面，那么，与“1”面相对的面就只能是“5”面了． 最后看“4”面：从上面中图可以看出，“4”面与“3”面、“5”面相邻；从右图可以看 出，“4”面又与“1”面“6”面相邻．这就是说，与“4”面相邻的四个面，是“1”