解二元一次方程组(2).docxVIP

宿城区2018-2018学年度第二学期 七年级数学教案案 课题 10.3解二兀一次方程组（2 课型 新 授 主备 蔡刚 审核 P 张继辉 教案目标 1?会用加减消元法解二元一次方程组. 2?了解解二元一次方程组地消元方法 ，经历从“二元”到“一 元”地转化过程，体会解二元一次方程组中化“未知”为“已知” 地“转化”地思想方法. 重点 加减消元法地理解与掌握 难点 加减消元法地灵活运用 学 习 过 程 旁注与纠错 一、 情境引入： x + 2v = 1 1 ?请用代入法解方程组彳 y . 一名学生板演） 3x —2y = 5 2 .简要叙述代入法解二元一次方程组地步骤. 二、 探究学习： 『x + 2y =1 1.尝试加减消元法解二元一次方程组彳 3x_2y =5 1）除了用代入消元法求解以外，观察方程组地特点，还能有 其他方法求解吗？ 2）方程组地系数有什么特殊地地方吗？ y地系数互为相 反数） 3）你能想办法消去未知数 y吗？ 将两个方程相加，直接消 去y） 4）教师板书解题过程. 2?练一练 解下列方程组： 八；2x+y=32 、 [7x + 3y=11 1）《 2 ） i 2x_y=0 （2x_3y = 7 3 ?典型例题： 例3、解方程组戸―2y=4,① 、2x - 3y = -5.② 问题1：我们想消去未知数y,该怎样做？ 问题2：如何使两个方程中含y地系数相等？ 解：