高一【信息技术(人教中图版)】数据可视化之词云(第二十六课时)-课后练习.docxVIP

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  • 2020-12-25 发布于江苏
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高一【信息技术(人教中图版)】数据可视化之词云(第二十六课时)-课后练习.docx

自主学习任务单 学习指南 课题名称:数据可视化之词云 学习目标:掌握数据词云的概念、历史,了解制作词云的基本步骤。掌握在线制作词云和Python语言制作词云的过程和方法。 本节知识点思维导图: 学习任务 课前测验:(了解学情) (1)使用Python语言定义一个包含10个整数的列表。 (2)什么是大数据? 活动一:人工制作早餐食物的词云图,把制作的词云图拍照或者截图。 词云图 活动二:素材文件夹中的“kongqi.txt”文档内容为《北京空气污染调查报告》,请应用此文档在wordart网站在线生成词云,将生成的词云图截图 词云图 关键词 1. 2. 3. 4. 5. 活动三: “zhaopin.txt”文档内容为某招聘网站的招聘信息,请使用Python语言生成此文档的词云图,将生成的词云图截图,从图中找出五个关键词 词云图 关键词 1. 2. 3. 4. 5. 课后作业:“ai.txt”文档为《新一代人工智能发展规划》,请以此文档在线生成词云,找出5个高频率关键词,进而判断人工智能未来发展的关键技术,完成后填写作业任务单。 词云图 关键词 1. 2. 3. 4. 5. 关键技术: 拓展阅读资料 大数据经典案例 1. 啤酒与尿布 全球零售业巨头沃尔玛在对消费者购物行为分析时发现,男性顾客在购买婴儿尿片时,常常会顺便搭配几瓶啤酒来犒劳自己,于是尝试推出了将啤酒和尿布摆在一起的促销手

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