山东省滨州市邹平实验中学初中七年级生物《光合作用》名师精选教案(2)新人教版.docxVIP

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  • 2020-12-24 发布于河北
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山东省滨州市邹平实验中学初中七年级生物《光合作用》名师精选教案(2)新人教版.docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 课 题 绿色植物的光合作用 2 日 期 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 1、知识目标:了解光合作用在农业生产中的应用 学 习 2、能力目标:能将光合作用应用到农业生产实践中去 感 目 标 3、情感、态度、价值观目标:知道植物蒸腾作用的重要意义,保护植 知 物。 目 教学重点:光合作用如何应用在农业生产中提高产量 标 重 点 教学难点: 难 点 1、 合理密植 2、 间作套种 时间 教师活动与 预计 复备标注 学生活动 安排 启 复习旧 1、 光合作用的定义? 2、 光合作用的原料产物和场所是什 动 知 8 课 预习反 么? 3、 光合作用的条件? 堂 馈 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 我们已经知道光合作用是绿色植物制造 自身所需有机物的途径,光合作用是将二 氧化碳和水转化成了有机物和氧气,那同 课堂导 学们来看光合作用的反应式,大家来想一 2 入 下在农业中咱要想让植物制造更多的有 机物,获得更高的产量,咱们可以怎样给 农作物添加额外条件? 导入新课。 自学方 教师提出本节内容的主要问题, 让学生自己 式 预习一下本节课的内容。。 一、双基引导 1、光合作用的反应式。 自 2、要想的到更多的有机物, 可以

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