山东省滨州市邹平实验中学八年级历史下册《第7课“文化大革命”十年内乱》名师教案二北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 山东省滨州市邹平实验中学 八年级历史下册《第 7 课 课 题 “文化大革命”十年内乱》 教案二 北师大版  本学期总第 2 本单元第 2 课时 日 期 课 时 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 学 习 一、知识目标：记住”文革”的时间、标志、主要活动、结果。 二、能力目标：正确评价“文革”的性质及严重后果。 目 标 感知 三、情感态度价值观目标：社会主义建设需要稳定和平的环境。 目标 重 点 重点：文革性质 难 点 难点：文革原因。 教师活动与 时间预 复备标注 学生活动 计安排 复习旧知 1、听写。（ 3、 4 号交） 5 预习反馈 2 、检查“自主学习”完成情况。 启 动 导入：中国的社会主义建设，曾经犯过“左倾”严重错 课 误，错误的发动过“文化大革命”，颠倒黑白，对社会 堂 课堂导入 经济和人民生活都造成无法弥补的伤害。 2 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 自学解决，解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。 自学方式 将疑难问题提出 一、双基引导 1、文革开始的时间及其标志； 自学 2、两个反革命集团； 文本 问题预设 3、文革结束的时间、标志。 8 二、思考与探究 1、为什麽说“文化大革命”是