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“让土家语言走进校园”综合实践活动 　　活动目的：　　1、通过对土家语言的查阅、收集、整理，并用土家语言进行表演。　　2、学生对土家语言有了更深的了解，对推广土家语言的推广起了一定的促进作用。　　活动过程：　　一．播放土家名歌，主持人讲话。　　土家族有自己的语言，土家语属汉藏语系藏缅语族，语支未定，暂入彝语支。大多数人由于长期与汉族杂居，很早就开始使用汉语、汉文，只有湖南的永顺、龙山、古丈等聚居地区，还完整地保留着土家语。本民族无文字，通用汉文。关于土家语的系属问题，罗常培、傅懋绩二位合写的一文中提到：“……土家语言中有些特点跟彝语近似，也应暂时列入彝语支”，此外尚无定论。以下以龙山坡脚乡土家族为重点，分别从语音、语法、词汇三方面，来简要介绍一下土家语的部分特点。　　活动一：主持人讲解土家语言的语音特点　　土家语在语音方面的主要特点有四：一是声母中无唇齿音f和舌尖后音zh、ch、sh、r，韵母中无U、ang、eng；二是有专声母ng、r（舌尖前音）和韵母io；三是声母g、k、h和韵母i分别合拼成gi、ki、hi；四是有四个声调，但一声和四声差别不大，很难区分。土家语的音位系统，共有二十个声母，二十四个韵母，四个基本调类。　　下面请邓龙、谭浩宇表演相声。　　活动二：讲故事　　词类：土家语的词类，除数词和量词并外，其余与汉语相同，有名词 、代词、动词、形容词、数量