那一抹金黄色(2011山东莱芜中考语文散文阅读).docxVIP

那一抹金黄色(2011山东莱芜中考语文散文阅读).docx

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那一抹金黄色 李洪敏 ①一场秋雨,零零星星地飘洒在了睡梦里。晨起时,坐在床上穿衣,习惯性地向窗外一 瞥,心里一震, 昨晚还是苍翠的那一树的法国梧桐树叶, 经过了一场秋雨的淋沥, 一夜之间, 竟多数换了容颜——黄了,金灿灿地掩映在另一半的绿叶里。 黄绿相间,煞是好看。不知怎 的,这些黄叶一下触到了我心底的柔软 ..,有泪溢出,却说不清因为什么。 ②这以后, 我总是有意无意地浏览起身边的颜色。 才发现, 每日行色匆匆的我们不知季 节的变换早已无声无息地开始了。 秋的画笔已涂抹掉了夏的浓绿, 浅黄、鹅黄、绿黄、深黄、 黑黄、金黄、枯黄 ,, 处处皆是,世界仿佛置身于了黄色的海洋里。 ③晚饭过后, 围着小区散步, 蓦然发现小城里秋的最美的颜色原来驻在马路两侧那一株 株银杏树上。这儿绿意早已退场,退得找不到一丝绿的痕迹。金黄色开始上演,演得酣畅, 演得浓烈。 整株整株的银杏树, 换上了金灿灿的艳装, 仿佛哪个调皮的顽童打翻了黄色的染 料桶泼溅而成,黄得纯净,黄得匀称,黄得透亮,不掺一点杂色。扇形的叶子一团团,一簇簇,如同成千上万的黄蝴蝶聚在一起开着盛会,大的,小的,攒着、挤着、闹着,颇有“秋意闹枝头”的阵势。 ④如果没有什么特殊情况,每晚,我都会在晚饭过后,溜达到这儿。一个人,悄悄地, 静静的,散步在树与树之间。用手抚摸抚摸它那粗糙的枝干, 扬扬头伫望一下它的容颜。橘 黄色的路灯斜照过来, 一半亮亮的, 一半暗暗的, 夜色下的银杏没有了白日里阳光下的靓丽, 却多了一份朦胧迷离的美。我站在树下, 望着那些金黄的、繁多的扇形小叶,只觉得满眼的美丽, 满心的欣喜, 却不知该用什么样的辞藻来描绘。我想我要是画家,我会用手中的画笔 绘出这份美丽; 我要是作家,我会用键盘敲打出最美的文字; 我要是摄影师,我会用摄像机留住这份秋韵的别致 ,, 可惜, 我什么也不是, 我只能很质朴地、 拙笨地把抹金黄色收藏在心底。 ⑤远处有乐声悠扬, 偶尔也有三三两两的行人穿过树下, 不时闪过的车灯打在它的身上,一明一灭, 马路上轰鸣的车声接二连三, 周围是喧闹的。 不知怎的,我却觉得仿佛置身于一个清幽的,充满禅机的世界里。 ⑥起风了,有几只困了、累了的“黄蝴蝶” ,一不小心被风儿吹落,无奈地随着风、打着旋,恋恋不舍地,幽幽地飞离了母体,然后卧在了树的脚下,乖巧的、安详的,如同在外 面疯玩了一天的顽童回家后依恋在母亲身边。 ⑦我俯身拾起几片,放在鼻尖嗅一嗅,分明闻到了一股曾经的生命的青涩。放到手里, 细细地摸索着它的纹理, 分明感觉它一息尚存的心跳。 “落红不是无情物, 化作春泥更护花” ,落叶何尝不是这样呢? ⑧有生的繁衍,必有物的衰微,一荣一枯,才会生生不息。世间万物,莫不如此。⑨人常叹“自古逢秋悲寂寥” ,奇怪,如今我心里已没有了先前看见看见落叶时伤感的 情绪了。 ⑩只是心中留驻了这秋的一抹金黄色。 18. 联系全文内容,说说第一段在全文中的作用。 (3 分 ) 答: 请写出下列句子中加点词语的含义。(4 分 ) 1)不知怎的,这些黄叶一下触到了我心底的柔软..,有泪溢出,却说不清因为什么? 答: 2)卧在了树的脚下,乖巧的、 安详的, 如同在外面疯玩了一天的顽童回家后依恋 . 在母亲身边。 答: 结合全文内容, 说说为什么 “如今我心里已没有了先前看见落叶时伤感的情绪了”。 (4 分) 答: 21. 请具体分析文中第四段画线句子的表达效果。 (3 分) 答: 22. 结合你的人生经历和体验,谈谈你对文章第八段的理解。 (4 分) 答: 【参考答案】 第一段开篇点题;点出触发作者思考的金黄色;引起下文,激发读者的阅读兴趣。 ( 1)柔软,本义为软和,不坚硬,在这里指作者看到黄叶而引发的伤感情绪。 2)“卧”字,本义有躺、趴的意思,作者运用拟人的手法,写出了落叶在树下的状态,形象地展现了落叶虽留恋却甘愿落去、积德奉献自己的精神状态。 作者原先伤感的情绪缘于叶的枯黄所引发的作者对年华逝去的感伤,而落叶安详的状态、奉献自己的精神,则让他领悟到了生命的真谛和世间万物生生不息的规律,此时的他已经可以用积极的心态来面对了,所以他没有了先前看见落叶时的伤感情绪了。 作者用三个赞美金黄色秋景的句子构成排比,不仅增强了文章的气势, 而且体现了作者 对这一抹秋的金黄色的喜爱和欣喜之情。 示例:树叶由苍翠到金黄直至凋落, 整个过程就像是人的生命历程, 一个生命历程的终结也就是新的生命历程的开始,我们没有必要为逝去年华而感伤,坦然面对,生命就会 更加有意义。 (2011 山东莱芜)

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