七年级数学下册培优新帮手专题17不等式(组)的应用试题新版新人教版.docVIP

七年级数学下册培优新帮手专题17不等式(组)的应用试题新版新人教版.doc

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七年级数学下册培优新帮手专题 17 不等式 ( 组) 的应用试题新版新人教版 阅读与思考 许多数学问题和实际问题所求的未知量往往受到一些条件的限制,可以通过数量关 系和分析,列出不等式 ( 组 ) ,运用不等式的有关知识予以求解,不等式 ( 组) 的应用主要体现在: .作差或作商比较有理数的大小. .求代数式的取值范围. .求代数式的最大值或最小值. .列不等式 ( 组) 解应用题. 列不等式 ( 组) 解应用题与列方程 ( 组) 解应用题的步骤相仿,关键是在理解题意的基础上,将一些词语转化为不等式.如“不大于”“不小于”“正数”“负 数”“非正数”“非负数”等对应不等号:“≤”“≥”“ >0”“< 0”“≤ 0”“≥ 0”. 例题与求解 【例 1】如果关于的方程只有负根,那么的取值范围是 _________. ( 辽宁省大连市“育英杯”竞赛试题 ) 解题思路:由< 0 建立关于的不等式. 【例 2】已知 A=, B=, C=,则有 ( ) . A.A>B>C B .C>B>A C .B>A>C D .B>C>A ( 浙江省绍兴市竞赛试题 ) 解题思路:当作差比较困难时,不妨考虑作商比较 1 / 9 【例 3】已知,,,,,,是彼此不相等的正整数,它们的和等于 159,求其中最小数的 最大值. ( 北京市竞赛试题 ) 解题思路:设<<<···<,则 +++··· += 159,解题的关键是怎样把多元等式 转化为只含的不等式. 【例 4】一玩具厂用于生产的全部劳力为 450 个工时,原料为 400 个单位,生产一个 小熊玩具要使用 15 个工时、 20 个单位的原料,售价为 80 元;生产一个小猫玩具要 使用 10 个工时、 5 个单位的原料, 售价为 45 元.在劳力和原料的限制下合理安排生 产小熊玩具、小猫玩具的个数,可以使小熊玩具和小猫玩具的总售价尽可能高.请 用你所学过的数学知识分析,总售价是否可能达到 2 200 元. ( “希望杯”邀请赛试题 ) 解题思路:列不等式的关键是劳力限制在 450 个工时,原料限制为 400 个单位.引 入字母,把方程和不等式结合起来分析. 【例 5】某钱币收藏爱好者想把 3.50 元纸币兑换成 1 分,2 分,5 分的硬币,他要求硬币总数为 150 枚,且每种硬币不少于 20 枚, 5 分的硬币多于 2 分的硬币,请你据此设计兑换方案. ( 河北省竞赛试题 ) 解题思路:引入字母,列出含等式、不等式的混合组,把解方程组、解不等式组结 合起来. 【例 6】已知,皆为自然数,且 1<<.若,.求的值. ( 香港中学数学竞赛试题 ) 解题思路:此题可理解为在个连续自然数中去除其中一个数 ( 且 1<<,是非两头 的两个数 ) ,使剩余的数的平均数等于 10,求和之和。 2 / 9 能力训练 级 若方程的解小于零,则的取值范围是 ___________. 若方程组的解为,,且 2<< 4,则-的取值范围是 ___________. (山东省聊城市中考试题) ,,,是正整数,且+= 20,+= 24,+= 22,设+++的最大值为 M,最小值为 N, 则 M-N=_________. (重庆市竞赛试题) 4.一辆公共汽车上有名乘客,到某一车站时有名乘客下车,则车上原有 ______________名乘客. (吉林省长春市中考试题) 5.一个盒子里装有红、黄、白三种颜色的球,若白球至多是黄球的,且至少是红球的,黄球与白球合起来不多于 55 个,则盒子中至多有红球 __________个. ( 河北省竞赛试题 ) 6.若,且≥ 2,则 ( ) A.有最小值 B .有最大值 1 C .有最大值 2 D .有最小值 ( 浙江省杭州市中考题 ) 7.设,,则 P,Q的大小关系是( ). A.P>Q B .P<Q C .P=Q D .不能确定 8.小芳和爸爸、妈妈三人玩跷跷板,三人的体重一共为 150 千克,爸爸坐在跷跷板 的一端,体重只有妈妈一半的小芳和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,这时,爸爸的 3 / 9 那一端仍然着地,请你猜一猜小芳的体重应小于 ( ) A .49 千克 B .50 千克 C .24 千克 D .25 千克 ( 山东省烟台市中考试题 ) 9.中国第三届京剧艺术节在南京举行,某场京剧演出的票价有 2 元到 100 元多种, 某团体需购买票价

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