校园一角习作修改课.docxVIP

《校园一角》习作评改课教学设计 这是人教版四年级上册第五单元学习之后让学生进行的习作练 习。在第四单元中主要学习了“移位换景”的写作顺序，能够把每处 的景点写详细具体，表达自己的真情实感。 教学目标： 1、按一定的顺序写校园的一处景物。 （有顺序） 2、把每处景物写详细，突出景物的特点。 （写具体） 3、能够自然的衔接每个景点，让文章通顺流畅。 （过渡衔接） 4、修改习作中的明显错误，使句子通顺。 （写通顺） 5、能否运用恰当修辞手法表达。 教学重点： 1、 明确习作要求，能在习作中达到要求。 2、 学习修改的方法，提高修改水平。 教学难点： 针对自己的习作如何进行修改，逐渐养成修改的习惯。