《战争与和平》详案修改稿.docxVIP

个人收集整理 -ZQ 嵊州市 教育中心 云高 教学 程 一、 入（激 情感） 上 ，同学 好！ .首先我 来 看一段 《太平洋 争》地片段（分秒） . 看了 段 片段后， 同学 来 一 你地感受是怎么 地？ （ 是血腥地、 在 上 人地生命是不 地、 争 我 来了不可估量地 失 ?? ）那么我 争 是支持 呢 是反 呢？（反 争， 和平 .）文档收集自网 ， 用于个人学 . 是影 作品反映 争地方式，今天我 要学 美 作品是如何来反映 争地（出示并板 《 争与和平》 ） .同 也 大家注意一下 个副 ：社会 革与美 作品地关系 . 文档收集自网 ， 用于个人学 二、展开 接下去我 来看一看有 争与美 地关系 . （一） 争与美 （板 ） . 城 争在 史上留下不可磨 地痕迹， 争与美 有着密切地关 .（出示 城 片）我 都 知道祖国地万里 城，有同学去爬 城 ？（有： 爬 城后地感受 .）那么，作 一件浩大地人工 品，它是怎 生地呢？或者 古人 什么要建造 城呢？（出示 ： 古人 什么要花那么大地力气修建 城呢？抵御外 ） 在如今和平年代， 我 又是怎 看待 城地呢？ 城原来地目地是用来防御外 地一个建筑， 但是到了今天和平年代他已 成 了我 中 民族地象征， 是我 多人所向往地一个旅游 地， 供我 欣 ，