语文版七上第七单元文言文比较阅读(附答案).docVIP

PAGE PAGE 3 七年级上册第七单元文言文比较阅读 班级 座号 姓名 （四）比较《卖油翁》与《日喻》 【甲】 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。 （节选自苏轼《日喻》） 【注释】①没人：能潜水的人。 1．解释下面句中的加点词。 （1）公亦以此自矜 （ ） （2）康肃笑而遣之（ ） （3）夫没者岂苟然哉（ ） （4）见舟而畏之 （ ） 2．翻译下面句子。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 译： （2）日与水居，则十五而得其道。 译： 3．【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。【乙】文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文语句回答） 4．【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理？ （五）比较《三峡》与《入蜀记》 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至是晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭……是日，天宇晴霁，四顾 无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 【注】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。 ②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。 ③翳：遮盖，这里指云。 5．解释下列句中加点的词语。 （1）不以疾也（ ） （2）不可悉见（ ） 6．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 译： （2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。 译： 7．【甲】【乙】两文都写到山，两文段写的山各有什么特点？ 8．【甲】【乙】两文段抒发的思想感情基本相同，请简单说说这是一种怎样的情感？ （六）比较《蔡勉旃坚还亡友财》与《子罕辞玉》 【甲】蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。 【乙】宋人或（有人）得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之”。子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。” 9．解释下列句中加点词。 （1）献诸子罕（ ） （2）尔以玉为宝 （ ） （3）敦风义 （ ） （4）亡何，其人亡（ ） 10．翻译下列句子。 （1）券在心，不在纸。 译： （2）若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。 译： 11．文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任？ 12．文章题目是“蔡勉旃坚还亡友财”，哪里体现了“坚”字？ 13．子罕弗受玉，献玉者做了解释，他解释的用意是什么？ 14．子罕与蔡勉旃有哪些值得我们学习的优点？ （七）比较《戴震难师》和《两小儿辩日》 【甲】先生（戴震）是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人