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《鱼我所欲也》知识点
一、文学常识
?1. 本文选自《孟子·告子上》。《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的,是孟子讲学游说言论的记录。
2. 孟子,名轲,字子舆。战国时期思想家、教育家。他与孔子合称“孔孟”,他被后人尊称为“亚圣”。
3. 孟子思想的核心是“仁”“义”,政治上主张“仁政”
二、生字字词
箪(dān) 羹(gēng) 弗(fú) 蹴(cù) 不屑(xiè) 苟(gǒu)得 所恶(wù)
三、解词
第一段
1.兼:同时具有
2.舍:舍弃
3.生:生命
4.义:大义
5. 甚:超过
6.于:比
7.恶:厌恶
8.苟得:苟且取得,这里是“苟且偷生”的意思
9.患:祸患,灾难
10.辟:通“避”,躲避
11.如使:假如,假使
12.凡:一切
13.非独:不只,不仅
14.勿丧:不丢掉
第二段
15.箪:古代盛饭用的圆竹器
16.豆:古代一种木质的盛食物的器具
17.弗:不
18.呼尔:吆喝
19.蹴:用脚踢
20.不屑:因轻视而不肯接受
21.万钟:高位厚禄。钟:古代的一种量器。
22.何加:有什么益处
23.辩:通“辨”,辨别
24.俸:俸禄。
25.所识穷乏者得我与:得:通“德”,恩惠,这里是感激的意思。与:通“欤”,语气助词
26.乡:通“向”,从前
28.本心:天性,天良
27.是亦不可以已乎:是:这种做法。已:停止,放弃。
四、字词积累
(一)通假字
故患有所不辟:“辟”通“避”,躲避
万钟则不辩礼义而受之:“辩”通“辨”,辨别
所识穷乏者得我与:“得”通“德“,感激。“与”通“欤”,语气助词
乡为身死而不受: “乡”通“向”,从前
(二)古今异义
1.豆 古:古代盛食物的器具 今:豆子
2.钟 古:古代的一种量器 今:计时器具
(三)一词多义
1、而 呼尔而与之:表修饰 2、于 所欲有甚于生者:比
由是则生而有不用也:表转折 万钟于我何加焉:对
3、是 非独贤者有是心也:这种 4、得 二者不可得兼:得到
是亦不可以已乎:这种做法 所识穷乏者得我与:通“德”,感激
故不为苟得也:取得
5、 乡为身死而不受:情愿 6、 如使人之所欲莫甚于生:取消句子独立性
为 今为宫室之美为之:为了,表目的 之 人皆有之:代词,它,文中指羞恶的本心
今为宫室之美为之:做,接受
7、 与 所识穷乏者得我与:与通“欤”,语气助词 呼尔而与之:给
五、句子翻译
1. 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
翻译:。生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。
2. 生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不苟得也;
翻译:生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;
3. 由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。
翻译:采用某种手段就能够活命,可是有的人却不肯采用;采用某种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。
4. 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
翻译:(可是有的人)见了优厚的俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样,优厚的俸禄对我来说有什么益处呢?
5. 乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之
翻译:从前(有人为了礼仪)宁愿死也不愿接受(施舍),现在(有人)为了所认识的贫穷的人感激我却接受了(施舍)。
6. 此之谓失其本心。
翻译:这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。
六、理解性默写
(1)本文的中心论点是什么?生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。(2)文中能概括全篇大意的句子是:生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。开头以鱼和熊掌为喻,巧妙地回答了这个问题,请写出原句:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。(3)《鱼我所欲也》中出现的成语有:舍生取义、嗟来之食;由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(4)《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(5)孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者(6)孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之)。(7)在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?(所恶有甚于死者,故患有所不辟也。)(8)不辩礼仪的接受万钟是为了:(为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?)(9)文中与“嗟来之食
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