教育资料六年级下语文单元检测第一单元_北师大版(无答案)学习.docxVIP

教育资源 北 大版六年 下册第一 元 卷 的同学 ：我 努力耕耘，共同播下了希望的种子 . 在就 我 信心 地收 累累的果 吧！你准 好了 ？要出 啦！相信 明的你是最棒的！ 一、 下列画横 字注音或根据拼音写 字。 （8 分） 循 （ ） 花 （ ） 瞥 （ ） （ ） 蓬松（ ） （ ） 媚（ ） 刻（ ） z á y ā ng t ng í x ì ( )死 菊（ ） 蜻（ ） （ ） l üè pān méng p ú （ ） ( ) （ ） 胸（ ） 二． 比一比， 。（8 分） 增（ ） 狡（ ） 拔（ ） （ ） （ ） 皎（ ） （ ） 峡（ ） 猾（ ） 峰（ ） 燥（ ） （ ） 滑（ ） 蜂（ ） 躁（ ） 携（ ） 三、把下列 充完整。 （ 8 分） （ ）（ ）大物 出（ ）不（ ） （ ）捉（ ） 心（ ）俱（ ） （ ）（ ）夜游 （ ）之不（ ） （ ）花（ ）草 腰（ ）腿（ ） （ ）天（ ）地 4、 意： 四、 填空。（6 分） 无 ??都?? 不是??就是?? 因 ??所以?? 然??但是?? 只有??才?? 宁可??也?? 1、北京的气候， 养花来 不算是很好，冬天冷，春天多 ，夏天（ ）干燥 （ ）大雨 盆，秋天最好，可是会忽然 霜 。 2、（ ）你 在的学 成 有多么糟糕， （ ）不 放弃 努力学 。 3、（ ） 家商店物美价廉，服 度又好， （ ） 常是 客盈 。 4、 里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。 5、很多同学在 践中体会到， （ ）多 多写，作文（ ）会有 步。 教育资源 教育资源 6、他的母亲（ ）自己多受点苦，（ ）要让孩子健康成长。 五、按要求写句子。（ 18 分） 1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗 ？（改为陈述句） 2、 我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花， 我就高兴。（改为“被”字句） 3、我爱雏鸟。（扩句） 4、山里的空气非常清新。 感叹句：—————————————————————— 反问句：—————————————————————— 5、爸爸对小威说：“你爬上这棵树就知道了。 ”（改为间接引语） 六、根据课文内容填空。 （12 分） 1、《养花》的作者是现 代著名作家 -------，原名 --------，代表作有《————》《— ———》等，获得“——————”的称号。 2、《养花》一课让我懂得的道理是———————————————————— —————————————————————————————————— ——。 3、《山中杂记》一课中，冰心重点描写小鸟依家相亲相爱，是因为—————— —————————————————————————————————— ——————。 4、《美猴王》选自《————》 ，作者是——朝———。这本书里我最喜欢的章 节是——————————。 5、《四时田园杂兴》的作者是——朝的———。诗中写道“——金黄————， ——雪白————”描绘了————————的景色。 七、阅读短文并回答问题。 （ 20 分） 可爱的小鸟 没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世 教育资源 教育资源 界，云的海洋。一 台 ，一只孤 的小 无家可 ，落在被卷到海洋里的木板上，乘流而下， 而来，近了，近了！那 色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，独乘木帆， 来，那个 雅 儿，真是太妙了！ 小 ，那微小的身躯，面 着广袤无 的大海，他没有畏 ，在 浪 后来不及沮 、抱怨，便 毅的站在生活之舟上 ，在左右 中 索，开拓着生命的小溪。 忽然，小 开翅膀，在人 上 旋了几圈， “ 啦”一声落在船上。 是累了？ 是 了 “新大 ”？水手 它， 它不走，抓它，它乖乖的落在掌心。可 的小 和善良的水手 成了朋友。 瞧，它多美 ， 巧的 小嘴，啄理 色 的羽毛， 子 的 扁脚，呈 出春草的 黄。水手把他 到 里， 它“搭 ” ， 它在船上安家落 。 每天把分到的一塑料桶淡水匀 它喝， 把从祖国 来的 美 肉分 他吃。天 日久，小 和水手的感情日 深厚。清晨，当第一束阳光射 舷窗 ，它便敞开美 的歌喉，唱啊唱， 有韵，宛如春水淙淙。人 它以生命，他毫不 （ qiān）吝得把自己的 青春献 了哺育它的人。可能 都是 ， 家的青春只会献 尊敬他的人。 小 航生活蒙上了一 浪漫 色 。返航 ，人 不 手，恋恋不舍的想把它 到异 。可小 憔悴了， 水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光 。是啊，我 有自己的祖国， 小 也有他的 宿， 人和 物