太平洋的来客1.docxVIP

《太平洋的来客》教学设计 教材分析 课文共有十一个自然段，可以划分为三个部分。主要讲了钱塘江 大潮的雄伟壮观，分析了大潮形成的原因。在描写大潮时运用了大量 的修辞手法和优美的词句，这有助于读者更好的体会大潮的雄伟壮 观。大潮形成的原因也从三个方面来分析，语句通俗易懂，易于读者 理解。这些也正是课文的重点和难点。 教学理念 教学主要体现关注学生的进步和发展这一理念。教学运用图文结 合及读写结合的方式帮助学生理解课文内容，把握好文章的重难点， 做到“学”与“教”有效结合，关注学生学习能力的进步和发展。教 学同时培养学生关注自然，热爱自然的情感，关注学生的情感发展。 教学目标 知识与技能：理解课文内