江苏省淮安市八年级生物下册第24章第1节《人类的免疫防线》(第1课时)名师精编教学案(无答案)(新版).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 人类的免疫防线 第 1 课时 项 目 具 体 内 容 认识人体的三道免疫防线，描述人体免疫功能，了解免疫器 官，区别人体的特异性免疫 【教学目标】 和非 特异性免疫，说明计划免疫的意义。 【教学重点】 特异性免疫和非特异性免疫，计划免疫。 【教学难点】 探究皮肤是 一道屏障，特异性免疫。控制变量。 【教学准备】 课件 导学案 【板书设计】 教 学 过 程 自主、合作 环 节 具 体 内 容 展示、点评 二次备课 检测、评 价 1、 人体的三道免疫防线： 第一道防线的组成： 和 、 等，作用 是 。 第 二 道 防 线 的 组 成 ： 和 等 ， 作 用 是 。 第三道防线的组成： 和 等，人体的免疫器官 主要有 、 、脾、 等，它们 能产 生 ，免疫细胞主要是 。第三道防线的作 【自主学习】 用是产生 。 （手写） 2 、抗体：当病原体浸入人体后，刺激了 ， 就产生一种抵抗病原体的 ，这种特殊 物质叫抗体。 3、抗原：引起人体产生 的物质（如细菌、病毒 等异物）叫 。 4、免疫的类型：包括 和 。 非 特 异 性 免 疫 ： 人 就 有 的 ， 不 是 针 对 某 一 类 ，而是对 都有一定的防御功 1 ???????????????????????名校名 推荐???????????