江苏省淮安市初中七年级生物下册第12章第1节鸟类名师精编教学案(无答案)(新版)苏科版.docxVIP

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  • 2020-12-24 发布于河北
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江苏省淮安市初中七年级生物下册第12章第1节鸟类名师精编教学案(无答案)(新版)苏科版.docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 12 章 第 1 节 鸟类 【教学目标】 1、阐明家鸽适应空中飞行的形态结构的特征 2、 概述鸟类与人类的关系 【教学重点】 阐明家鸽适应空中飞行的形态结构的特征 【教学难点】 对家鸽的观察分析 师生活动 (教师备课, 导 学 过 程 学生课堂记录) 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦! (一)实验:观察家鸽 1、观察家鸽的体形、翼和羽毛的特点: 家鸽的体形呈 形,体表被覆 , 变成了翼 , 是家鸽的飞行 器官。 2、摸摸家鸽的胸部肌 肉,感受其特点。 家鸽的胸肌非常 ,能牵动两翼完成飞行动作; 3、观察家鸽的骨骼模型和课本插图,了解家鸽骨骼的特点: 家鸽的骨有的很 ,有的 在一起,比较长的骨内部大多是 的,使身体异常轻盈,有利于 。 (二)家鸽的生理活动 家鸽的消化 家 鸽的口中 牙齿,依靠坚硬的喙啄取食物。吃进的食物经咽、食 管 进入 暂时贮存和软化,然后进入 (又叫砂囊)内经过充分研磨和初 步消化,最后在 内被彻底消化 (三)鸟类的特征 鸟类有角质的 ;前肢变成 ;体表被覆 ,具有保温作用; 身体呈 形,可以减少飞行时的阻力。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明! 1

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