江苏省淮安市淮阴区南陈集中学初中七年级生物下册第10章第2节水中的藻类植物名师精编导学案(无答案).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 10 章 第 2 节 水中的藻类植物 日期： 班级： 姓名： 组别： 评价： 【教学目标】 1、概述藻类植物的主要特征 , 以及与人类的关系。 2 尝试完成“观察水绵”的活动 , 在活动中提高观察和动手 能力。 【教学重点】概述藻类植物的主要特征。 【教学难点】完成“观察水绵”的活动。 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 请同学们仔细阅读课本 P. 49 — 51 内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ 活 动一：认识多种多样的藻类植物 【识记】 1．藻类植物绝大多数生活在 __________ 中，少数生活在 ________ ___的地面上 2．海洋里的藻类植物有 ___________、 _________ 、 __________ 等和淡水中的水绵都是 ___细胞个体。单 细胞的个体有 _________、 __________ 活动二：观察水绵 【识记】 1．仔细观察水绵说出水绵外 部形态特征 颜色： 形状： 2．用手摸一摸，有什么感觉？ 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 1．常见的水生植物在生态系统中担任什么角色？ 2．海带、紫菜 有根、茎、叶吗？海带为什么呈棕褐 色？紫菜呈紫色？它们细胞内含叶绿素吗？ 3．制作水绵的临时 装片，在显微镜下观察水绵