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人教版 2019-2020 学年度五年级下学期小学语文期末真
题模拟试卷 BT2
时间: 90 分钟 满分: 100 分
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础练习 (40 分 )
根据拼音写词语
f è i x ū páo xi oà
yǐ n ǐ
gō u l è f ē n f ù
______
______
______
____________
l àzh ú
dào qi è
guǎ ng
mèi l ì
mào
______
______
______
______
按一定顺序排列下面词语。
(1)起床、放学、吃饭、上学
(2)食品、面包、蛋黄面包、面食
(3)收获、耕地、田间管理、播种
(4)秋天、冬天、夏天、春天
(5)刨坑、浇水、插苗、培土
比一比,再组词。
谣 ______ 刑 ______ 嫌 ______ 薯 ______ 脾
______
遥______ 型______ 谦______ 署______ 碑______
根据语境填写词、句、诗。
(1)林则徐的“海纳百川, ______;______ , 无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广,为人正直,方可站得稳,行得正。
(2)离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题,但古人
写的送别诗中,也有明朗乐观之作。王勃的“ ______ ,
______”就是这样的名句。
( 3)陶醉于六月的西湖美景,我不禁想起杨万里的
“______ , ______”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静,
______”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。
(4)农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验,如“ ______ , 瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天, ______”可以帮我们通过对天象的观察,从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。
某小学为帮助贫困学生读书, 在全校组织了一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟两条校园公益广告。
阅读下文,回答问题
无名花
我的故乡是一个山清水秀、 绿树成荫的小村庄。 在故乡的小山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、 雪一样白的小野花,村里的孩子们都叫它“无名花”。
1 / 4
春天,我来到山坡上, 那些无名花在春风里频频点头, 好像向我传递春天的信息 ; 夏天,我来到小溪旁, 那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,
就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。
清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁, 只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。
傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊!色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇斗艳,只愿与茫茫的野草做伴。它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分,来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地
无名花是坚强的。 人们从它的身上踩过, 牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣
啊!朴实无华的无名花,我喜欢你,我尊敬你,因为你是无私、坚强的花。
(1)文章第 3,4 自然段末尾都用了省略号,它们的作
用都是()
A . 表示内容的省略 B . 表示断断续续的语气 C . 表示话没说
完
(2)短文第 3 自然段写无名花是 ______的,第 4 自然段写无名花是 ______的。
(3)找出描写无名花无私的语句和描写无名花坚强的语句。
(4)短文第 2,3 自然段分别使用了哪些修辞手法?
(5)在文中找出能概括文章主要内容的一句话。
(6)这篇短文表达了作者 ______。
阅读下文,回答问题
老家的县城,有一位年轻美俊的清洁工, 他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着,在垃圾车旁优雅地做了个“请”的姿势,就像在说“欢迎光临”。
他总是打扮得很整洁, 甚至是时髦, 干干净净的, 像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次,我还看见他用扫帚对
准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一杆把烟蒂挥入距离二,三步远的簸箕内,还顽皮地对我扮了个鬼脸
我不知道他的名字, 只知道他正值青春年华, 在省城一家宾馆里当迎宾先生,后来因为老父亲病重,使回家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。
在与垃圾打交道中, 他总能抱着一颗感激的心, 因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动,每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。
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