最后的牵手(2018辽宁锦州中考语文记叙文阅读).docxVIP

最后的牵手 雷抒雁 ⑴这一次，是他的手握在她的手里。 ⑵这是一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手： 灰黄的皮肤， 像是陈年的黄纸， 上边满是渍一 般的斑点；不安分的筋，暴露着，略略使皮与指骨间，有了一点点空隙。那些曾经使这手显 得健壮和有力的肌肉消失了。这是长年疾病的折磨所雕凿出来的作品。 ⑶可是，母亲仍然紧紧地握着这手。 很久都是相对无言。 突然，她感到那手在自己手心 动了一下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。 ⑷“要喝水吗？”她贴近他的脸低声地问。 ⑸A父亲不回答，只是无力地拉着母亲的手。母亲知道，他实在是没有力量了，从那手 上她已感到， 生命准备从这个肉体上撤离。 不过依着对五十多年来共同生活的理解， 她随着 那手的意愿，追寻着那手细微的指向，轻轻地向他身边移动着。到了胸前， 她感觉到父亲的 手指还在动。又移到颈边，那手指似乎还在命令：前进！不要停下来。 ⑹母亲明白了， 全力握紧那干枯的手，连同自己的手，一齐放在他的唇上。 那干枯的手 指不动了，只有嘴唇在轻轻嚅动。有一滴浑浊的泪从他灰黄多皱的脸颊上滚落下来。 ⑺许多记忆一下子涌上她的心头。 从这两双手第一次牵在一起的时候， 父亲就这样把母 亲纤细的手握在自己手里。那时，父亲的手健壮、红润而有力量。母亲想挣脱他的手，但像 关在笼子里的鸟，冲不破那手指的门，直到她心甘情愿地让自己的手停留在他的手里。 ⑻这两双手相牵着， 走过一年又一年，直到他们的子女一个个长大，飞离他们身边。贫 困的时候， 他们坐在床边，父亲拉过母亲的手放在自己的手里；苦难的时候，他拉起她的手 放在自己的手里。手指好像是一些有灵性、会说话在的独立生命， 只要握在一起， 就如同魔 术师神奇的吹了一口气，什么就都有了。信心、勇气、财富，一切都有了。 ⑼难道就是这两双手一相牵，就能相守一生？或许这只是他们自己独特的方式。 ⑽可是， 他们彼此听得懂这手的语言： 关切、思念、幽怨、 歉意、鼓励、 安慰 现在， 生命就要首先从他的一双手中滑落。 曾经有过的共同的幸福记忆， 都将从这一双手首先远去 了。母亲的手在父亲的唇上只停留了短暂一瞬， 便感到那只干枯的手不再动了， 失去了温度。 屋子里突然一片静寂，原来那咕咕作响的氧气过滤瓶不再作声了。时间到了！ ⑾B母亲没有落泪，站起身来。望着那一张曾经无比熟悉、突然变得陌生的脸，她慢慢 抓起父亲的手， 轻轻地贴在自己唇边。她觉得沿着手臂的桥， 那个人的生命跑了过来， 融汇 在自己身上。 ⑿她相信自己不会孤单，明天，依然会是两个生命、两个灵魂面对这同一世界。 （选自《读者》 2018 年第 8 期，有册改） 16．文章线索有串联全文、贯通文脉的作用。选文有两条线索，请说说明线、暗线分别是什么。（4 分） 明线： 暗线： 【答案】 明线：（父母的）牵手 暗线：父母相伴一生的深情（父母之间的深厚感情） 17．选文第②段中画线句运用了哪种描写方法？有什么作用？（ 4 分） 灰黄的皮肤，像是陈年的黄纸，上边满是渍一般的斑点；不安分的筋，暴露着，略略使 皮与指骨间，有了一点点空隙。 【答案】 外貌描写（ 1 分），生动地写出了父亲手的干瘦和苍老（ 1 分），体 现出父亲饱经风霜（ 1 分），且病得很重（ 1 分）。 18．请从修辞的角度赏析第③段中画线句的妙处。  （3 分） 那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。 【答案】 运用了比喻的修辞手法（ 1 分），表现出弥留之际的父亲对母亲深 深的依恋和不舍（表现出父亲对母亲的深厚感情）（ 2 分） 19．选文第⑦⑧两段采用了哪种记叙顺序？这样写有什么好处？（ 4 分） 【答案】 插叙（ 1 分），补充交代了父母从第一次牵手起，便一直双手相牵 共同面对生活的幸福记忆（ 1 分），写出了父母的牵手具有神奇的力量（ 1 分），表 现了父母之间具有深厚的感情（ 1 分）。 20．请结合语境分析 A、B 两处画波浪线的句子分别表现了人物怎样的心理。 （ 2 分） A．父亲不回答，只是无力地拉着母亲的手。 B．母亲没有落泪，站起身来。 【答案】 A: 父亲临终前对母亲的不舍； B: 母亲能够平静、坦然地面对父亲的离世（ 21．根据选文内容，理解下面句子的含义。  1 分） （3 分） 她觉得沿着手臂的桥，那个人的生命跑了过来，融汇在自己身上。 【答案】 父母心手相牵，父亲的生命已经融入到母亲的生命中（ 亲虽然去世了（ 1 分），但在母亲心中，父亲并没有离开，会永远陪伴自己（  1 分），父 1 分）。 （ 2018 辽宁锦州）