2019_2020学年高考物理主题2第II部分机械波4波的衍射和干涉学案(必修1).docxVIP

波的衍射和干涉 [ 学科素养与目标要求  ] 物理观念： 1. 理解什么是波的衍射现象， 知道波发生明显衍射现象的条件 .2. 理解波的叠加原 理，知道波的干涉是波叠加的结果 .3. 知道形成稳定干涉图样的条件 . 科学思维：掌握波的干涉图样的特点，会寻找振动加强点、减弱点 . 科学探究：通过水波的衍射、干涉实验，了解衍射、干涉现象，知道其特点和发生的条件 . 一、波的衍射 1. 定义：波可以绕过障碍物继续传播的现象 . 发生明显衍射现象的条件：只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波 长更小时，才能观察到明显的衍射现象. 3. 波的衍射的普遍性：一切波都能发生衍射，衍射是波特有的现象 . 二、波的叠加原理 几列波相遇时能够保持各自的运动特征，继续传播，在它们重叠的区域里，介质的质点同时 参与这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和 . 三、波的干涉 定义 频率相同的两列波叠加时，某些区域的振幅加大、某些区域的振幅减小的现象 . 稳定干涉条件 两列波的频率必须相同 . 两个波源的相位差必须保持不变 . 3. 干涉的普遍性 一切波都能够发生干涉，干涉是波所特有的现象 . 判断下列说法的正误 . (1) 只有当障碍物的尺寸与波长差不多或比波长小时，才会发生衍射现象 .( × ) (2) 敲击音叉使其发声，然后转动音叉，听到声音忽强忽弱是声波的干涉现象 .( √ ) (3) 只有频率相同的两列波才可以叠加.( × ) (4) 在振动减弱的区域，各质点都处于波谷 .( × ) 2. 两个频率、振动方向、初始相位均相同的波源  S1、 S2，产生的波在同一介质中传播时，某 时刻 t 形成如图 1 所示的干涉图样， 图样中两波源 S1、S2 同时为波谷 ( 实线表示波峰， 虚线表 示波谷 ) ，在图中标有 A、 B、 C三个点，则振动加强的点是 _____，振动减弱的点是 _____. 图 1 答案 、 C A B 解析 方法一 由题图可以知道， A 点距波源 S 、 S 的距离均为 1.5 λ ，即 x ＝ 1.5 λ， x ＝ 1 2 1 2 1.5 λ，故 A 到 S1、S2 的距离差 x＝ x1－ x2＝ 0；B 点距 S1 的距离为 x1＝ λ ，距 S2 的距离为 x2 ＝ 2λ ，故 B 到 1、 2 的距离差 x ＝ λ ； 点距 1 的距离为 x 1＝ 2λ ，距2 的距离为 x 2＝ 1.5 λ ， S S C S S 故 C到两波源 S、S 的距离差为 x＝ x － x ＝0.5 λ . 因为两波源的振动情况完全相同，所以 1 2 1 2 A、 B点均为振动加强点， C点为振动减弱点 . 方法二 由题图可知 A 点为波峰与波峰相遇，是振动加强点； B 点是波谷与波谷相遇，是振 动加强点； C点是波峰与波谷相遇，是振动减弱点 . 一、波的衍射 如图所示是一个可观察水波衍射的水波发生槽，振源的频率是可以调节的，槽中放置两块可 移动的挡板形成宽度可调节的小孔， 观察水波的传播， 也可以在水槽中放置宽度不同的挡板，观察水波的传播 . 思考下列问题： 水波遇到小孔时，会观察到什么现象？依次减小小孔尺寸，观察到的现象有什么变化？ 当水波遇到较大的障碍物时， 会观察到什么现象？当障碍物较小时，会观察到什么现象？ 答案 (1) 水波遇到小孔时， 水波能穿过小孔， 并能到达挡板后面的“阴影区”， 小孔的尺寸 减小时，水波到达“阴影区”的现象更加明显 . (2) 当水波遇到较大的障碍物时，将会返回，当障碍物较小时，波能继续向前传播 . 1. 波的衍射：波绕过障碍物或小孔继续传播的现象 . 关于波的衍射的条件：应该说衍射是没有条件的，衍射是波特有的现象，一切波都可以发 生衍射 . 衍射只有“明显”与“不明显”之分， 障碍物或小孔的尺寸跟波长差不多， 或比波长 小是产生明显衍射的条件 . 波的衍射实质分析：波传到小孔 ( 障碍物 ) 时，小孔 ( 障碍物 ) 仿佛是一个新波源，由它发出的与原来同频率的波在小孔 ( 障碍物 ) 后传播，就偏离了直线方向 . 波的直线传播只是在衍射不明显时的近似情况 . 例 1 ( 多选 ) 如图 2 所示是观察水波衍射的实验装置 . 和 是两块挡板， AB 是一个孔， O AC BD 是波源 . 图中已画出波源所在区域波的传播情况， 每两条相邻波纹 ( 图中曲线 ) 之间的距离表示 一个波长，则关于波经过孔之后的传播情况，下列描述中正确的是 () 图 2 此时能观察到波明显的衍射现象 挡板前后波纹间距离相等 如果将孔 AB扩大，有可能观察不到明显的衍射现象 如果孔的大小不变，使波源频率增大，能观察到更明显