统编版语文七（上）第4单元 15《诫子书》课时2.pptxVIP

统编版语文七年级（上）; CONTENTS 教学目录;1.了解文章大意，把握作品主旨，体会作者感情。（重点） 2.正确理解本课的文言实词和文言虚词，理解课文内容。（难点） 3.感受传统文化，体会父对子的殷切期望，提升自己的品德修养。;同学们，上一节课我们学习了《诫子书》这篇课文，解决了文中的重点字词，学习了文言文的语义、句意。今天这节课，我们继续学习这篇课文，深入学习文言文的字词句式和正反论证、突出观点的写作方法。;1.古今异义 古义：操守、品德。如“夫君子之行”。 行 今义：行走、行为、行动。如“千里之行”。 古义：内心安静。如“非宁静无以致远”。 宁静 今义：指环境安静。 古义：离开、消失。如“意与日去”。 去 今义：往、到。;1.古今异义 古义：日子，岁月。如“意与日去”。 日 今义：太阳 古义：寒酸，破旧。如“悲守穷庐”。 穷 今义：生活贫困，缺少钱财。 古义：懈怠。如“淫慢则不能励精”。 慢 今义：速度低。;2.一词多义 静以修身 以：表目的的介词，用。以 非淡泊无以明志 以：表目的的连词，用来