统编版语文七(上)第4单元 15《诫子书》课时1.pptxVIP

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  • 2020-12-25 发布于广东
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统编版语文七(上)第4单元 15《诫子书》课时1.pptx

统编版语文七年级(上); CONTENTS 教学目录;1.了解诸葛亮及其作品,掌握重点文言字词,积累名言警句。 2.会认、会写并能理解本课的生字新词,整体感知课文内容。 3.反复朗读,把握课文脉络,学会翻译文言语句的方法。(重难点);诸葛亮(181-234),字孔明,号卧龙,琅琊阳都(今山东沂南)人,三国时蜀汉政治家、军事家,早年避乱隐居,汉献帝建安十二年(207),刘备三顾茅庐,始出,后助刘备联吴抗曹,成三分天下之势。刘备建立蜀汉政权后,他被拜为丞相。刘备死后,诸葛亮尽心辅佐后主刘禅,数次北伐,最后病死于军中,谥(shì)忠武侯,后世称诸葛武侯。陆游称赞他:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!”代表作有《出师表》《后出师表》《诫子书》等。;本文选自《诸葛亮集》。 《诫子书》是诸葛亮写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮为了国家大事,日夜操劳,顾不上亲自教育儿子,于是写下了这篇《诫子书》,殷殷教诲中蕴含着对儿子的深切期望。后来这封家书成为了后世历代学子修身立志的名篇。;淡泊( b6 );速 读课 文;夫①君子②之行③,静④以⑤修身⑥,俭以养德。;开篇明确提出修身养德的要求,指出修身养德的具体途径——“静”“俭”。“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用,“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用。;非淡泊①无以②明志③ ,非宁静④无以致远⑤ 。;运用双重否定句,

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