统编版语文八（上）第6单元 25《诗词五首》第1课时.pptxVIP

统编版语文八年级（上）; CONTENTS 教学目录;1.反复诵读诗歌，品味感悟诗歌精美的语言。（重点） 2.领会诗歌内涵，积累文言词语和诗歌的修辞方式，提高对诗歌艺术的审美能力。（难点） 3.理解诗歌的思想内容，感受作者的人格魅力，培养关注现实、关注民生的人文素养。;在中国古代诗人中，陶渊明、杜甫是耀眼的明星，他们的诗个性鲜明，意境深远、思想深刻，影响着一代又一代人，今天就让我们一起感受吧！;陶渊明(365－427)，东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生，浔阳柴桑(今江西九江)人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，隐居农村。;杜甫(712－770)，字子美，自号少陵野老，盛唐时期伟大的现实主义诗人。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎，故后世又称他杜拾遗、杜工部。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，境界广阔，有强烈的现实意义，深刻反映了当时的时代，后世称为“诗史”。;《饮酒(其五)》：这首诗大约作于诗人归隐后的第十二年，即公元四一七年，正值东晋灭亡前夕。作者看破东晋黑暗，隐居在偏僻山村，没有世俗的侵扰，感慨甚多，于是借饮酒来抒情写志。;《春望》