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大班语言：三只蝴蝶
活动目标
1、通过听故事，角色扮演等形式了解故事内容
2、体会好朋友之间相互关心的美好情感
活动准备
红、黄、白三只蝴蝶的头饰及红、黄、白三朵花
活动过程
一、导入活动
1、教师说今天班上要来几位小客人，引起幼儿的好奇心，然后分别出示三只蝴蝶，请幼儿分别跟它们打招呼，并且根据颜色给他们取相应的名字。
2、教师提出问题，请幼儿说一说蝴蝶喜欢去哪些地方玩，引出故事。
二、导入故事
1、教师讲故事
2、请幼儿说一说听完故事之后，里面都讲到了谁？又发生了什么事情？
3、请幼儿说出它们三只蝴蝶在下雨的时候先去哪朵花上避雨，然后去哪朵花上避雨，最后去哪朵花上避雨，引出三朵花说的话和蝴蝶们说的话。
4、教师总结这三个好朋友真好，在遇到困难的时候，不只是想到了自己而是想到了大家，告诉幼儿我们要向它们学习，把蝴蝶和花朵说的话复习一遍。
三、角色扮演
请幼儿分别扮演三只蝴蝶和花朵。
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