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- 2020-12-25 发布于山东
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合 理 消 费 学 会 理 财
克州三小 马祥龙
一、教学目标:
知识目标 :了解消费方式及消费观念的变化;懂得合理消费的方法。
能力目标 :帮助学生走出消费的误区,增强学生理财、合理消费的意识和
能力。
情感、态度与价值观目标 :帮助学生理智对待消费,学会理性消费、绿色
消费、合理消费。
二、教学重点 :帮助学生学会合理消费。
三、教学难点 :帮助学生学会合理消费,树立绿色消费观。
四、教学过程 :
(一)创设情景,导入新课
板书课题: 学会合理消费
(二) 讲授新课
活动 1:感悟生活 :视频“校园超市购物”“电器消费” “假日旅游”提问:看了这三组视频有何感想?
教师小结 :从人们的消费行为可以看出,随着经济的发展,市场上的商品
日益丰富,人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。
板书:消费选择多样化,消费水平提高。
活动 2:比比说说:视频“两代中学生的消费行为对照”讨论:他们的消费观念有何不同?为什么?
教师小结 :随着经济社会的发展,人们在满足基本的物质消费需求后,更
加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。
板书:消费观念发生变化。
活动 3:消费在线:课件展示图表,学生填写。
你每个月的零花钱约是 元;
你的零花钱一般是这样安排的:
零食
元;
学 用品
元;
游
元;
礼 酬
元;
文体
元;
??
余 ----
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