常用逻辑用语优秀教案.docxVIP

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  • 2020-12-27 发布于天津
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富县高级中学集体备课教案年级高二科目数学授课人课题命题及其关系命题第课时三维目标理解命题的概念和命题的构成能判断给定陈述句是否为命题能判断命题的真假能把命题改写成若则的形式多让学生举命题的例子培养他们的辨析能力以及培养他们的分析问题和解决问题的能力通过学生的参与激发学生学习数学的兴趣重点命题的概念命题的构成中心发言人雷俊侠难点分清命题的条件结论和判断命题的真假教具课型课时安排课时教法讲授法学法课堂合作探究个人主页教学过程复习回顾初中已学过命题的知识请同学们回顾什么叫做命题思考分析下列语句的表述形

PAGE PAGE # / 19 PAGE PAGE # / 19 富县高级中学集体备课教案 年级: 高二 科目: 数学 授课人: 课题 1.1 命题及其关系 1.1.1 命题 第 课时 三维目标 1. 理解命题的概念和命题的构成,能判断给定陈述句是否为命题,能判断命题的 真假;能把命题改写成“若 p,则 q”的形式; 2. :多让学生举命题的例子,培养他们的辨析能力;以及培养他们的分析问题和 解决问题的能力; 3. 通过学生的参与,激发学生学习数学的兴趣。 重点 命题的概念、命题的构成 中 心 发 言 人 雷俊侠 难点 分清命题的条件、结论和判断命题的真假 教具 课型 课

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