大班科学活动 (3).docVIP

大班科学活动：不一样的我 活动目标 ?⒈观察比较自己与同伴外部特征的异同。 ?⒉感受个体的多样性，知道每个人都是与众不同的。 活动准备：镜子人手一份；ppt 活动过程 ?一、找不一样 （出示PPT图片） ?⒈师：春意盎然的花园里，开满了五彩缤纷的鲜花，瞧！它们有什么不一样？哪里不一样？（引导幼儿观察花朵的颜色、大小、形状，以及根茎叶等不同） ⒉师：同样是花，但是有着那么多的不一样！花叶上还有几个可爱的小家伙在捉迷藏，我们看看它们是谁？小瓢虫，谁能把它们不一样的地方找出来？（瓢虫身上的斑点不一样，有的大、有的小，数量也不一样；瓢虫身上的颜色不一样，有红色、黄色和白色等） ⒊师：那么狗呢？它们哪里不一样？幼儿讲述（有的大、有的小、有的斑点多、有的斑点少……）哈巴狗（长毛狗，毛发的颜色不一样）虽然都是小狗，可仔细一看他们长得也都不一样。 小结：从上面的图片我们可以看出，同样是植物，同样是动物，可它们有着许多的不同，那么我们人呢？我们都一样吗？请两个小朋友来比一比。 ??二、我们一样吗 ⒈请两名幼儿走上前，请其他幼儿比比有什么不一样？ ⑴男孩和女孩比：重点引导幼儿找出最大的不同：性别不一样。 师：谁能够找出它们最大的不同？ 师：那两个男孩两个女孩都一样了吗？ ⑵男孩和男孩比：身高、体型不一样。 师：两个男孩比好了，我们再来比比两个女孩。 ⑶女孩和女孩比：肤色、五官（重点眼睛）不一样。 铺垫：我们的眼睛也有许多不一样的地方，请两个小模特睁大眼睛。（单双眼皮，眼睛大小，眼珠颜色等） 小结：性别相同，我们也找出了那么多不一样的地方。 ⑷那么老师和小朋友有什么地方不一样呢？（大人和小孩年龄不一样） 师：我看见你们比的真开心，我也来和你们比比看，我们之间最大的区别是什么？ 师：那我们大人长得都一样吗？我和你们的陈老师一样吗？ 小结：原来我们小朋友和小朋友之间，小朋友和大人之间，大人和大人都是不一样的，这说明我们每个人都有自己的特征，都是不一样。那你了解自己的长得什么样吗？今天我还给你们准备了小镜子，再找一个好朋友去空的地方比一比哪里不一样？ ⒉和好朋友比不一样 ?引导幼儿先照镜子，再和好朋友比不一样。（想一想还有那些地方可以比） ⒊现在谁来说一说你长得怎么样？（请幼儿说一说）??? ?小结：刚才大家找了很多和别人不一样的地方，其实只要我们多关注自己多关注别人，就能发现许多与众不同的地方。 三、游戏：找朋友 ⒈接下来我们来玩个游戏吧，我来说他的特征，请你们来猜猜这个小朋友是谁？ ⒉老师说说某个幼儿特别的地方，其他小朋友猜一猜是谁。 ⒊小结：根据这些特征，我们很快就能找出他是谁，因为我们每一个人都是不一样的。那有没有人和你比较像呢？你长得像谁？ （原来我们和爸爸妈妈长得有点像，我们和爸爸妈妈之间有血缘关系，是遗传让我们长得相像） ⒋回家在和全家人一起找一找、比一比你们哪里一样，哪里有不一样呢？