原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大班语言活动《宝贝，不可以》
活动目标：
1．通过对画面中人物情绪、背景的观察，认识到大卫的行为是不被允许的及其原因。
2．结合图片，尝试用“大卫，不可以干什么！”的句式完整表达画面内容。
3．感受绘本的幽默及其隐含的浓浓母爱，萌发爱妈妈的情感。
活动准备：
PPT《宝贝，不可以》、
幼儿和妈妈的合影
活动过程：
一、倾听感受
1．说说爱妈妈理由
提问：你爱你们的妈妈吗，为什么？
（鼓励孩子大胆表达对妈妈的爱，并将爱妈妈的理由表述清楚）
小结：我们每个人都非常爱自己的妈妈，因为妈妈是最关心最疼爱我们的人。
2．听听妈妈的话
提问：今天啊！老师带来了一些图片，这些都是妈妈想和小朋友说的话。看看是谁的妈妈？
?妈妈对你说了些什么？ （请图片中的幼儿介绍妈妈的话）
?听了妈妈的话，你觉得心情怎样？
小结：妈妈的话让我们感到温暖，变得快乐，让我们变得更有力量，这就是妈妈的声音，最最动听的声音。
3．过渡提问
是不是妈妈的每一句话都能让你们感到快乐，都爱听呢？今天我们看一看一个调皮孩子在家发生的故事。
二、阅读理解
1、阅读图书1—4幅
提问：这就是活泼、可爱、调皮的大卫，大卫在家做什么呢？一起来看一看。
孩子们，都看到了些什么？
大卫玩得很高兴，可是就在这时候，看看，谁来了？”
（引导孩子观察动作（手插着腰）、体验心情（生气）、想象语言。）
妈妈看到大卫做了这些事怎么样？ 大卫的妈妈做了什么动作？妈妈会对大卫说了什么？
（引导孩子用“大卫，不可以干什么”的完整语句表达，并模仿妈妈的生气语气。）
2．联系实际：
?平时，遇到什么情况，你的妈妈也会非常严厉地对你说“不可以呢”
?为什么妈妈那么爱你们，却要对你们说“不可以”呢
（进一步将故事情节的推进与孩子自身经历自然衔接，让孩子从自身的角度体会妈妈另一种爱的表达方式，为解决难点再次做铺垫。)
噢！原来每一个妈妈都会担心自己的孩子受到伤害，妈妈是很希望你们健康快乐的成长，尽管妈妈的话有时使我们不痛快，但是每一句话里都装着妈妈满满的爱。
继续阅读图书5—8幅
（1）大卫平时生活中还有哪些坏习惯呢？
（2）真的发生什么事情啦？你们猜对没？然后出现画面，再体验：妈妈最喜欢的花瓶被打碎了，妈妈的心情怎么样啊？
（3）大卫现在怎么样？（如果孩子表达不出）他还是高兴吗？这时的大卫知道自己做错了，心里惭愧，一个静静地坐在房间里。妈妈会批评他吗？
（4）（教师朗读）宝贝，来这里！大卫乖，妈妈爱你！
教师提问：妈妈说的话和你们一样？为什么？
师幼共同总结：小朋友，这就是我们的妈妈，当我们犯了错误，当我们知错就改，妈妈一定会（教师可停顿一下，看看孩子是否能填空原谅）我们，都会（可用嘴形提示孩子说爱）我们啊！因为我们是他的孩子。
四、联系实际，提升情感。
在平时的生活中，除了妈妈爱我们还有谁也爱我们？他们是怎么爱我们的？
我们应该怎么回报他们呢？
幼儿翻看自制图书《宝贝，不可以》，和身边的同伴交流爸爸妈妈爷爷奶奶的爱。
文档评论（0）