早恋心理辅导活动课教案设计理化生高中教育教育专区-早恋心理辅.pdfVIP

早恋心理辅导活动课教案设计理化生高中教育教育专区-早恋心理辅.pdf

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早恋心理辅导活动课教案设计 早恋心理辅导活动课教案设计 一、教学目的:通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其 “利”与弊, 一、教学目的:通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其 “利”与弊, 引导学生把爱慕化为纯洁的友谊, 形成健康的异性交往观念, 并能利用 “异 引导学生把爱慕化为纯洁的友谊, 形成健康的异性交往观念, 并能利用 “异 性效应 ”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。 性效应 ”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。 二、教学重点、难点:早恋的 “利”与 “弊 ”。 二、教学重点、难点:早恋的 “利”与 “弊 ”。 三、教学形式和方法:讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活 三、教学形式和方法:讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活 动式相结合。 动式相结合。 四、教学手段和教具:多媒体教学 四、教学手段和教具:多媒体教学 五、教学时间: 课时 五、教学时间: 1 课时 1 六、教学步骤 六、教学步骤 (一)导入主题 (一)导入主题 欣赏歌曲《因为爱 所以爱》、 欣赏歌曲《因为爱 ?所以爱》、 ? 不是为了什么回报,所以关怀,不是为了什么明天,所以期待,因为 不是为了什么回报,所以关怀,不是为了什么明天,所以期待,因为 我是一个人,只能够对感觉坦白,只是为了你一句话,我全身摇摆,只是 我是一个人,只能够对感觉坦白,只是为了你一句话,我全身摇摆,只是 为了一个笑容,爱就存在,那些想太多的人,有生之年都不会明白,因为 为了一个笑容,爱就存在,那些想太多的人,有生之年都不会明白,因为 爱,所以爱温柔以不起安排,愉快那么快,不要等到,到相伤害因为爱, 爱,所以爱温柔以不起安排,愉快那么快,不要等到,到相伤害因为爱, 所以爱,感情,不必拿来慷慨,谁也不用给,我一个美好时代,我要你现 所以爱,感情,不必拿来慷慨,谁也不用给,我一个美好时代,我要你现 在。 在。 说一说:这道歌曲抒发了人类的那种感情 说一说:这道歌曲抒发了人类的那种感情 师:对我们学生来说爱情是一个敏感的问题,说到这个问题,同学们 师:对我们学生来说爱情是一个敏感的问题,说到这个问题,同学们 或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。 或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。 (二)主题活动 (二)主题活动 请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》 请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》 剧情旁白:李同学活泼可爱聪明漂亮,王同学乐于助人富有才智,他 剧情旁白:李同学活泼可爱聪明漂亮,王同学乐于助人富有才智,他 们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生,深得老师和同学的喜爱。自 们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生,深得老师和同学的喜爱。自 从他们同时当选了学生会宣传干部后,他们常常在一起研究工作和学习, 从他们同时当选了学生会宣传干部后,他们常常在一起研究工作和学习, 课余时间也总在一起谈笑风生,他们工作更出息学习更优秀了。一次在出 课余时间也总在一起谈笑风生,他们工作更出息学习更优秀了。一次在出 墙报要离去时,王同学神秘地塞了一封信给李同学,并叮嘱她回家才看, 墙报要离去时,王同学神秘地塞了一封信给李同学,并叮嘱她回家才看, 李同学急忙回到家打开信,原来是一封的情书: 李同学急忙回到家打开信,原来是一封的情书: 说一说:剧中李同学和王同学发生了什么事情? 说一说:剧中李同学和王同学发生了什么事情? 亲爱的李某某: 亲爱的李某某: 自从与你一起担任学生会工作以来,你非凡的才华让我倾慕,你甜美 自从与你一起担任学生会工作以来,你非凡的才华让我倾慕,你甜美 的笑脸和声音让我难以忘怀,和你在一起

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