《在劳动中淬炼成长》阅读练习及答案(2020年辽宁省营口市中考题).docVIP

（三） 阅读下面选文，完成下面小题。 在劳动中淬炼成长 张凡 ①炒一份 “余老师同款蛋炒饭 ”，以 “抗疫加油 ”为主题进行一场水果拼盘大比拼，养护一盆绿 植作为特殊的开学礼物，制作一个手工包送给妈妈 由于新冠肺炎疫情，学生们经历了一 段特殊的成长时光，这也成为进行劳动教育的一个机会。一些学校开展 “厨艺云课堂 ”“线上手 工课 ”等活动，引导学生们参与形式多样的家务劳动。一份份特别的 “作业 ”，让居家生活变得 丰富多彩，也让学生们在一菜一饭、一针一线中体会劳动的滋味。②“离开劳动，不可能有真正的教育。 ”教育家苏霍姆林斯基的话，至今依然能给我们以深刻启示，劳动教育是学生成长的必要途径，要让学生在劳动中淬炼成长。 ③《尚书》有云： “不知稼穑之艰难，乃逸乃谚（ ‘谚’通‘修 ’，粗俗，鲁莽）。 ”的确，没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。 环顾我们周边，青少年 “不识稼穑 ”的现象，并不罕见。因为 “课业忙 ”“不重视 ”等原因，他们少有机会走进 “实践的课堂 ”，难以对现实中的劳动有更多切身的体验和感受，在一定程度上 折射出劳动教育淡化、弱化的现实。在系统的文化知识学习之外，有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务型劳动，让他们在劳动中提升生活技能，才能不断夯实成长的基础。 ④劳动教育对于人的成长来说，不仅意味着劳动技