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- 2020-12-25 发布于湖北
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第二章第一节:认识地球教学设计
教学目标:
知识目标: 1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到
有关的科学史教育。
2、知道地球的大小。
3、运用地球仪,说出经线和纬线,经度和纬度的划分,逐步建立地
理空间概念。
能力目标: 1、会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2、通过自己动手制作地球仪,了解地球仪的基本构造。
3、熟练地用经纬网确定任意地点的位置。
情感目标: 通过人类逐步认识地球形状的过程, 使学生受到科学史教育, 培养学
生勇于探索的精神。
教学重点:人类证明地球形状的证据;描述地球的大小;经度、纬度;南北半球
与东西半球的划分;在经纬网上确定位置。
教学难点:经度与纬度的大小变化规律以及经纬度的大小与位置关系
教学时间:三课时
第一课时教学设计
教学目标:
知识目标: 1、了解人类认识地球形状的过程, 能够比较详细的描述地球的
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