高职高等数学教案第三章导数的应用.docxVIP

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  • 2020-12-25 发布于天津
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高职高等数学教案第三章导数的应用.docx

高职高等数学教案第三章导数的应用 高职高等数学教案第三章导数的应用 PAGE PAGE # / 19 第三章 导数的应用 §3-1 中值定理 一、罗尔定理 定理:如果函数y= f(x)在闭区间[a,b]上连续,在开区间(a,b)内可导,且f(a)二f(b), 则在(a,b)内至少在一点E,使得f 0E)= 0。 几何意义:若连续曲线y二f(x)上处处具有不垂直于 x轴的切线且两端点的纵坐标相等, 则在曲线上至少能找到一点,使曲线在该点处的切线平行于 x轴。 例:验证y二sin x在[0,2冗]是否满足罗尔定理 证:y二sin x在[0,2询上连续,y二sin x在(0,2 0上可导 f (0) = o = f (2 n 则在[0,2冗]上至少存在一点 E,使得f C8二cos E二0 、拉格朗日中值定理 定理:如果函数y= f (x)在闭区间[a,b]上连续,在开区间(a,b)内可导,则在(a,b)内至 少有一点 E(a E b),使得 f(b)- f(a)= f ?E)(b- a) 几何意义:若连续曲线除端点外处处有不垂直于 x轴的切线,则该曲线上至少有一点存在, 使得该点处切线平行于两个端点连线。 推论1:如果函数y二f(x)在区间[a,b]上的导数恒为零,则y二f(x)在区间[a,b]上是一 个常数。 推论2:如果f (x)与g(x)在区间[a,b]上连续,在区间(

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