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- 2020-12-28 发布于山东
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理论/ 理论实践一体化课教案
教师姓
学
经济法律法执
日期
2010. 9. 8 2010.9.15 210.9.17
科
规
行
星期
三
三
五
审查
记
班级
签字
录 节次
3-4
3-4
1-2
课 经济法律关系 课 的 理论课
题 类 型
教 知识目标:了解经济法律方面的基本知识,掌握经济法律关系的概念、经济法律关
学 系主体资格的取得、理解法律事实、仲裁法以及经济诉讼。
目
的
能力要求:
经济法律关系的内容
教
学
掌握经济法律关系产生、变更和终止的条件。
重
点
教
掌握经济法律关系产生、变更和终止的条件。
学
难
点
主要
讲授 提问
解释 练习
教学
方法
教
多媒体教学设备
具
挂
图
教学
1.组织教学时间
2’~3’
3.讲授新课时间
环节
2.复习导入时间
2’~3’
4.归纳小结时间
时间
分配
5.作业布置时间
2 ’
教
学
后
记
70’左右
2’~3’
教学 教学内容 教学
过程
情境 步骤一:复习上次内容。
经济法的概念与调整对象
导入
步骤二:讲授新课
复习
第一节 经济法律关系的概念和特征
( 一) 概念:
经济法律关系 , 是指经济法律关系主体 , 根据经济法的规定 , 在参加国家协调
本国经济运行过程中形成的经济职权和经济职责以及经济权利和经济义务关系 .
新课
(二)特征
一、思想社会关系
经济基础——物质社会
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