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- 2020-12-26 发布于山东
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综合性学习。( 4 分)
在我国, “仁” 文化源远流长, 博大精深。 请你参加 “‘仁’
文化的魅力”综合性学习。
源流追踪
1)“仁” 为会意字, 甲骨文写作 “” ,从“人” 从“二” ,“均嫡庶,仁亲戚,则族业生旺之端也”中的“仁”便是用
其本义: ;“ ( 陛下 ) 有仁民爱物之意”中
“仁”义则引申为: 。
2)试根据下面的材料,概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。
①孝悌也者,其为仁之本与!(《论语 ?学而》)②厩焚。子退朝,曰:“伤人乎?”不问马。(《论语 ?乡党》)
③衙斋卧听萧萧竹, 疑是百姓疾苦声。(郑夑《墨竹图题诗》 )④无伤也,是乃仁术也 ,, 君子之于禽兽也,见其生,不忍
见其死 ,, (《孟子 ?梁惠王上》)⑤亲亲而仁民,仁民而爱物。(《孟子 ?尽心上》)“仁”行世间
3)在 9 月 28 日“孔子文化节” 到来之际,班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动,请你提出一项倡议。
答案:
答案:( 1)人人平等(或君民同视,平等对待)博爱、
仁爱(或慈善、体恤)(
2)示例: a
爱亲人
b
爱他
人
c
爱民众
d
爱万物(或
a
亲亲 b
仁
民
c
爱物;或
a
血缘之爱
b
人际之爱
c
物我之
爱)( 3)示例:开展“仁”文化思想宣讲活动(或开展讲
述古代“仁”人逸闻轶事活动,开展关于“仁”脉相承小论
文征集活动,举办“‘仁’在身边”故事会,
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