大数据环境下高校新媒体舆情分析模型的探索与实践.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 大数据环境下高校新媒体舆情分析模型的探索与实践 韩孟婷 柴彬彬 马立民 摘 要：新媒体背景下，高校学生获取信息更加快速，渠道更加多元。在实现言论自由的同时，强大的信息渗透和强势的舆论导向也随之产生，这就需要高校思想政治教育进行正确的舆论引导。随着舆论累积不断地加速，新媒体舆情呈现出明显的大数据特征。因此，将大数据处理技术与网络舆情分析工作相结合，构建新媒体舆情分析模型，探索以微信、微博为载体的网络舆情管理方法，并对现有管理模式下出现的各类问题加以分析研究，不断加强和改善高校思想政治工作实施途径，从而构建良好的校园和网络环境。 关键词：大数据;新媒体;舆情分析;大学生 大数据参与网络舆情治理的迫切性 新媒体以其快捷的传播速度、丰富的传播内容和独特的传播方式成为当前主流媒体之一，高校学生思维活跃、开放，接受新事物和新模式的能动性强，因此成为了新媒体的主要受众群体[1]。新媒体的高速发展，改变了信息传播的速度、内容及方式，对高校信息传播格局和主流舆论产生了深刻影响，也对传统思想教育中以单向灌输与传授为主的高校学生思想政治教育工作理念和方式提出了新的要求。有研究发现：在思想政治教育领域中，新媒体作为一种新形式的教育载体，以其更便捷、更有效的优势获得思想政治教育主体与客体的一致青睐[2];时政热点的新媒体舆论宣传方