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人教版六年级数学应用题专项练习及答案 评卷人 得分 一、解答题（题型注释） 1. 小强每分钟 走 70 米，小季每分钟走 60 米，两人同时从同一地点背向走了 3 分钟， 小强掉头去追小季，追上小季时小强共走了多少米？ 2. 学校买来一批体育用品，羽毛球拍是乒乓球拍的 2 倍，分给同学们，每组分乒乓球 拍 5 副，余乒乓球拍 15 副，每组分羽毛球拍 14 副，则差 30 副，问：学而思学校买来羽毛球拍、乒乓球拍各多少副？ 3. 一个长方形的长与宽的比是 3∶2 ，如果长减少 450 厘米，宽增加 450 厘米，长方形 的面积就减少 22500 平方厘 米，问：原来长方形的面积是多少平方厘米？ 3x 2x 450 450 4. 某风景区的门票价格如表。某旅行团共 48 人，算一算，用哪种方案购票最省钱？ 共需多少元？  方案 A B C 人数 30 人以内 30～ 50 人 50 人以上 票价 /元 45 35 30 5. 有浓度为 36%的盐水若干，加入一定数量的水后稀释成浓度为 30%的盐水，如果再 稀释成浓度为 24%的盐水，还需要加的水量是上次加的水的几倍？ 6. 一段钢材长 4 米．做一个零件用了 米，已经做了 15 个这样的零件，还剩多少米？ 7.妈妈今年 28 岁，妈妈的年龄是明明的 7 倍。 1）今年明明多少岁？ 2）再过 2 年，妈妈的年龄是明明的几倍？ 8.某人乘船从甲 地到乙地，第一天 22 时出发，第二天 6 时到达。已知船每小时行驶 千米，甲、乙两地相距多少千米？ 9.客车和货车分别从 AB两地同时出发，往返于 AB两地之间。客车的速度是 74 千米 / 时，货车的速度是 64 千米 / 时 ，经过 5 小时两车第二次相遇。 AB 两地相距多少千米？ 参数答案 1.2940 米 【解析】 1. 小强走的时间是两部分，一部分是和小季背向走的时间 ，另一部分是小季 追他的时间，要求追及时间，就要求出他们的路程差．路程差是两人相背运动的总路 程： (60 70) 3 390 ( 米 ) 追及时间为： 390 （70 60） 39 ( 分钟 ) 小强走的总路程为： 70 （39 3） 2940 ( 米 ) 羽毛球拍 180 副；乒乓球拍 90 副。 【解析】 2. 因为羽毛球拍是乒乓球拍的 2 倍，如果每次分羽毛球拍 5× 2=10（副）， 最后应余下 15×2=30（副），因为 14-5 × 2=4（副），分到最后还差 30 副，所以比每次分 10 副总共差 30+30=60（副），所以有小组： 60÷ 4=15（组），乒乓球拍有： 5 15+15=90（副），羽毛球拍 90× 2=180（副）。 3.960000 【 解 析 】 3. 如 图 ， 设 原 长 方 形 长 为 3x ， 则 宽 为 2x ， 由 题 意 列 方 程 ： 2 x 450 (3x 450) 450 22500 解得 x 400 ．所以，原长方 形面积为： 2 400 3 400 960000 ( 平方厘米 ) 4.A 方案不行。 B 方案 ： 48×35＝ 1680（元） C方案： 51× 30＝ 1530（元） 1680＞ 1530，所以采用 C 方案购票比较省钱，共需 1530 元。 【解析】 4. 完成本题要注意，虽然 C 方 案购的张数超过总人数，但由于单价较低，且人数接近 50，所以 C 方案合算。 5.1.5 倍 【解析】 5. 原来的盐水× 36%=现在的盐水× 30%，现在的盐水：原来的盐水 =36%： 30%=6： 5，加入的水量比原来多 ，第二次加入水后的水量与原来水量 的比是 36%： 24%=3： 2 ，加入的水量比原来多 。所以还需要加的水量 是上次加水的 （倍） 6. 还剩 1.75 米 【解析】 6. 试题分析：做一个零件用了 米，根据乘法的意义，做 15 个这样的零件需用 ×15=2.25 米，根据减法的意义可知，用总米数减去做这 15 个零件用去的米数即是还 剩下多少米．  解： 4﹣ ×15， =4﹣2.25 ， =1.75 （米）． 答：还剩 1.75 米． 7.4岁 5 倍 【解析】 7. 1 ）28÷7=4（岁） （ 2） 28+2=30（岁） 4+2=6 （岁） 30÷6=5 8.224 千米 【解析】 8. 第一天用 24-22=2 小时，第二天用 6 小时，共用 8 小时，时间乘速度为路程， 8乘 28 即为所求。 24-22+6=8 （时） 28×8=224（千米） 故答案为： 224 千米 9. 230 千米 【解析】 9. 此题主要考查了多次相遇的应用题，关键是弄清两次相遇一共行了几个全程，因为客 车比货车速度快，第一次相遇后，客车继续行了 1