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第18章勾股定理复习导学案 班级 姓名 。 学 习 目 标 1、 明确勾股定理及其逆定理的内容 2、 能利用勾股定理解决实际问题 重 占 八、、 勾股定理的综合应用。 难 占 八、、 勾股定理的综合应用。 导学过程 预 习 导 航 阅读课本第79页，完成以下问题. 收获 和疑 惑 一、 知识回顾：通过本章的学习你都学到了哪些知识？ 尝试练习： .在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm , 2cm ,则斜边长为 .分别以下列四组数为一个三角形的边长：(1) 3、4、5 (2) 5、12、13 (3) 8、15、17 (4) 4、5、6，其中能够成直角三角形的有 3、 若三角形的三别是a2+b 2,2ab,a 2-b 2(ab0),则这个三角形是 4、 写出“线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等”和逆命题： 。 5、 在数轴上作出表示V10的点.(不与作法，只保留作图痕迹) 6、 已知，如图在 AABC中，AB=BC=CA=2cm , AD是边BC上的高.求① AD 的长；②AABC的面积. 丸 7、 如图，铁路上A ,B两点相距25km ,C,D为两村庄，DA丄AB / | \、 于A, CB丄AB于B,已知DA=15km , CB=10km，现在要 B D 匚 在铁路AB上建一个土特产品收购站 E,使得C, D两村至D E站的距离相等，则  E站应建在离 A站