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最新部编语文阅读理解练习 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题柳树 春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。 小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说： “公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏 的。我们要爱护它，不能损害它。 ”小军听了很惭愧地说： “以后我再也不乱摘花木了。 ” 1）这篇短文有 ________节。 2）本文写发生在 ________和 ________之间的事情。 3） ________折柳枝， ________帮助他。 ________惭愧地说： “________”。【答案】 （1） 2 2）小芳；小军 3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 四季儿歌 春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。 夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。 秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。 冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。 （1）填空。 ________季暖， ________季热， ________季凉， ________季冷。 2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“________”画出来。 3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。 【答案】 （ 1）春；夏；秋；冬 2）小苗、荷花、棉桃、梅花 3）略 【解析】 3．阅读下文，回答问题。 他们走到小河边。小鸭子说： “公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。 ”小公鸡说： “我也 去。 ”小鸭子说： “不行，不行，你不会游泳，会淹死的！ ”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。 1）仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我 ________关上了门。 2）小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。 3）小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？ （4）回忆 —下，故事的结果是怎样的？ ________（填序号） ① 小鸭子救了小公鸡。 ② 小公鸡学会了游泳。 【答案】 （ 1）轻轻地 2）不行，不行，你不会游泳，会淹死的！ 3）没听。他偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 4） ① 【解析】 4．阅读下文，回答问题。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？ （1）照样子，写词语。 例：荡来荡去 ________来 ________去 （2）画 “ ”的句子的意思是（ ）  ________来 ________去 A. 花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。 B. 花裙子是彩云做的。 （3）看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的写法写一写。 ________，你 ________呢？如果我 ________，不 ________吗？你看见了，高兴吗？ 【答案】 （ 1）飞；飞；跳；跳 2） A 3）叔叔；停在院子里的小汽车；把它开到彩虹桥上；就变成太空车了【解析】 5．阅读下文，回答问题。 晨对暮，雪对霜。和风对 桃对李，柳对杨。莺歌对  ________，朝霞对________，鸟语对  ________。 ________。 （1）背一背，填一填。（填序号） ① 花香 ② 细雨 ③ 夕阳 ④ 燕舞 晨对暮，雪对霜。和风对 ________，朝霞对 桃对李，柳对杨。莺歌对 ________，鸟语对  ________。 ________。 （2）请你试着对一对。 天对 ________，雨对 ________。大陆对长空。 红对 ________，有对 ________。布谷对提壶。 【答案】 （ 1） ② ；③ ； ④ ； ① 2）地；风；白；无【解析】 6．阅读下文，回答问题。 小黄鹂（ l ）í捉虫子 一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫。 她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。 小黄鹂说： “我只顾（ gù）捉虫子，什么也没看到。 ” 妈妈停了停，说： “孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子呀。 ” 第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。 妈妈问： “今天你做了些什么？ ” 小黄鹂说： “我看到一只白头翁（ wē ng），他真可怜，已经老得不能提虫了。我把捉到的虫子送给了他。 ” “我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫为邻居白杨树爷爷治好了病。 ” “回来的路上，我还看到一只小百灵鸟，她的歌声真好听，我跟着学了半天。我想，将来 我也许会唱得比她更好听。 ” 妈妈高兴地笑了。 1）小黄鹂第一次离开妈妈捉虫子，妈妈问她看到些什么，小黄鹂是怎样回答的？用横线画出相关的句子。 （2）第二天，小黄鹂做了哪些事？（ ）（多选） A. 把捉到的虫子送给白头翁。 B.请啄木鸟给白杨树治病。 C.跟小百灵鸟学唱 歌。 3）妈妈会怎样表扬小黄鹂？想一