二年级2020-2021年阅读理解-知识点归纳与练习(word).docxVIP

2020-2021 年阅读理解 - 知识点归纳与练习（ word） 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 采蘑菇的小姑娘 采蘑菇的小姑娘， 谁不知山里的蘑菇香， 背着一个大竹筐。 她却不肯尝一尝。 清早光着小脚丫， 盼到赶集的那一天， 走遍森林和山冈。 快快背到集市上。 她采的蘑菇最多， 换上一把小镰刀， 多得像那星星数不清； 再换上几块棒棒糖， 她采的蘑菇最大， 和那小伙伴一起， 大得像那小伞装满筐。 把劳动的幸福来分享。 1）从哪儿可以看出小姑娘采的蘑菇最多，找相关句子；从哪儿可以看出小姑娘采的蘑菇最大，找出相关句子。 2）小姑娘不肯尝一尝蘑菇的原因是什么？ 3）读了短文，我知道这是一个（）的小姑娘。（多选） A. 勇敢 B勤.劳 C懂.事 D友.爱 【答案】 （ 1）多得像那星星数不清。大得像那小伞装满筐。 2）她要用蘑菇换小镰刀和棒棒糖。 3） B,C,D 【解析】 2．阅读短文，回答问题。 雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩（红 虹）。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶 上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象 像）在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ｓ hì ｓ ì）的网上。一只小猫正在练习滚、 扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。 （1）用 “”划掉文中括号里不正确的字或读音。 （2）在下面括号里，填上合适的词语。 ________的空气 ________的柳枝 ________的小草 ________的图画 3）文中划线的句子，把 ________比作 ________。 4）雷雨过后，小动物们的反应怎样？用波浪线在短文中画出来。 【答案】 （ 1） ；象； ；ｓ ì 2）清新；碧 ；柔 ；美 3）水珠；珍珠 4）一只青蛙精神抖 地 ??一只小猫正在 、扑、咬的 作。【解析】 3． 下列短文，并回答 。 子和 一群 爬到 子身上，咬得他又痒 (y ǎ ng)又疼。 子 怒地啊 (h ǒ 叫u)着， 跳着，翻 着，力 把 赶走，但他累得筋  (j n)ī疲(p  í)力竭 (ji é)的仍无 于事。 小兔古利特蹲 (d ū n)在一 “ ”地笑。 子羞怒地咆 (p á o)哮 (xi à o):笑什“么 ? 群 的 西没有叮在你身上，是不是  ?” 古利特嘻 (x ī)嘻地笑着 : “如果他 叮在我身上，我就跳 水里去 ! ” 一句 提醒了 子，他 身跳 溪 (x ī)流里，溪流立把 漂走了。 古利特在岸上 子 : “懂了 ?即使解决不太复 的 ，也不能光凭蛮  (má n)力。 ” （1）照 子，写 。 又痒又疼  ________ ________ 累得筋疲力竭  冷得 ________  笑得 ________ （2）文中有一 表示生气的近 ， 找出来并再写两个  : ________——________ 表示生气的 有  ________——________  ________——________ （3） 充 。 ________地吼叫 ________地咆哮 ________的 西 ________的 4） 个故事告 我 什么道理 ? 在文中用横 画出来。【答案】 （ 1）又高又大；又尖又 ；直 抖；前俯后仰 2） 怒；羞怒； 怒； 火； 怒； 怒 3） 怒；羞怒； ；复 4）即使解决不太复 的 ，也不能光凭蛮 (mán)力。【解析】 4． 下文，回答 。 鼹鼠先生来到松鼠太太 前。松鼠太太走出 ，看 前的小路上花 簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地 啊跳啊。 松鼠太太 鼹鼠先生 ： “我知道了，去年 鹿大叔寄 你的是花籽。 是多么美好的礼物啊！ ” 1）分 用横 和波浪 画出文段中描写花的 子和小 物 高 的 。 2）因 ________，所以松鼠太太知道了 鹿大叔寄来的是花籽。 3 ）文段中 “美好的礼物 ”指的是 ________，你 生活中 有什么礼物也是美好的？ ________ 【答案】 （ 1）花 簇簇。快活地 啊跳啊。 2）鼹鼠走 的小路开 了 花 3） 鹿寄来的花籽；爸爸 生日，我送上自己制作的 卡， 卡就是美好的礼 物 【解析】 5． 下文，回答 。 我的彩色 笔， 是大森林的精灵。