二年级2020-2021年阅读理解单元测试题(含答案)(word).docxVIP

2020-2021 年 阅读理解单元测试题 ( 含答案 ) （word） 一、二年级语文下册阅读理解训练 1． 短文，完成 。 蚊子和 子 一只蚊子 到 子那里， 子 ： “我不怕你，你并不比我 。你也 不信，其 ，你 有什么力量呢？不 用爪抓，能用牙咬 了。我呢，可比你 多了。 ________你愿意，我 们________比一比。 ”蚊子 着就吹起喇叭，冲上前去，向 子 上、鼻子上周 没有毛的地方乱咬。 子用爪抵抗，把自己的 都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停 。 蚊子打 了 子，就吹着喇叭，唱起 歌来。蚊子正在得意忘形地 着，一不小心，撞 在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉 ， 息 ： “自己同最大的 物都 量 ，不料被 小小的蜘蛛消 了。 ” 故事中的蚊子象征打 大人物，却被小人物打 的人。 （1）文中横 上 填（ ） A. 因 ??所以 ?? B只.要 ??就 ?? 2）文中点明寓意的句子是哪句 ？ 找出来。 3）在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。 （4）我能用一个成 来概括 个寓言的意思。（ ） A. 自高自大 B. 以弱 C. 兵必 【答案】 （ 1） B 2） 故事中的蚊子象征打 大人物，却被小人物打 的人。 3）蚊子打 了 王，就吹着喇叭，唱起 歌来。 4） C 【解析】 2． 下文，回答 。 辰到了，它清醒了 来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从 子里 脱出来，惊奇地 自己身上生出了一 盈的翅膀．上面布 色彩斑 的花 。它愉快地舞 了一下双翅，如 毛一般，从叶子上 然而起。它 啊 ， 地消失在 色的 之中。 （1）小毛虫从 子里 脱出来后 成了 ________。 （2）从哪句 可以体会到它身体的 “ 盈 ”？用横 从文段中画出来。 3） “它”会 到什么地方？会做些什么？ 你 想象写一写。【答案】 （ 1）蝴蝶 2）它愉快地舞 了一下双翅，如 毛一般，从叶子上 然而起。 3） “它”会 到美 的花园里跳舞。 【解析】 3． 下文，回答 。 雷 叔叔，你在哪里（ ） 小溪 ： 昨天，他曾路 里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的 雨。 瞧，那泥 路上的脚 ， 就是他留下的足迹。 着弯弯的小路， 找雷 的足迹。 雷 叔叔，你在哪里， 你在哪里？ （1）根据意思在文中找出恰当的 写下来。 ① 泥淤 ，不好走。  ________ ② 找， 求。  ________ （2）按 文填空。 ________的孩子  ________的路上  ________的小路  ________的 雨 （3）朗 文的 候 速要（  ） A. 舒  B. 急促  C. 松 4）雷 叔叔在哪里呢？【答案】 （ 1）泥 ； 找 2）迷路；泥 ；弯弯；蒙蒙 3） A 4）雷 叔叔活在我 心里。【解析】 4． 一 ，完成 。 互相羡慕 林里住着 臂猿兄弟，它 整天在 林里嬉 玩耍，十分逍遥自在。唯一 它 感到不 足的是，它 每天只能找到一点点食物填充 的肚子。 有一次， 臂猿兄弟 逛到山脚下的 物园，看 一个 子里关着一只 毛猩猩。在 毛猩猩面前， 了 多多的水果和食物。 臂猿弟弟就 哥哥 ： “老哥 ! 我真羡慕那只 毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有 么多美味可口的 西吃。 ” 臂猿哥哥 着弟弟．无奈地点点 ： “你 得 极了 ! ” ?? 。 子里的 毛猩猩无精打采地抬起了 ，以羡慕的眼光望着 臂猿兄弟。心里 想： “哎 ! 。 （1）根据短文内容填空。 ________的肚子 ________的水果 ________地点点 2） 了短文，我知道 “整天 ”的意思是： ________， “羡慕 ”的意思是： ________， “无精打采 的意思是： ________。 3）再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。 4）这个故事告诉我们（）。（只填序号） A. 不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。 B.要保护动物，要多给动物帮助。 【答案】 （ 1）饥饿；许许多多；无奈 2）全天，从早到晚；爱慕，钦慕，希望自己也有；形容精神不振，提不起劲头 3）你们有自由但没有实物，我有食物但没自由。 4） A 【解析】 5．阅读下文，回答问题。 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了 —— 哪里需要献出爱心 ， 雷锋叔叔就出现在哪里。 （1）写出下列词语的近义词。 温暖 ——________ 四处 ——________ 寻觅 ——________ 2）照样子写句子。 例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。哪里 ________， ________就出现在哪里。 （3）对画横线的句