二年级2020-2021年阅读理解基础知识汇编及练习测试题经典.docxVIP

2020-2021 年 阅读理解基础知识汇编及练习测试题经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1． 下文，回答 也倒不了的老屋（ ） “等等，老屋！ ”一个小小的声音在它 前响起， “再 二十一天，行 ？主人想拿走我的 蛋，可是我想孵小 。我找不到一个安心孵蛋的地方。 ” 老屋低 看看， 壁吱吱呀呀地响： “哦，是老母 啊。好吧，我就再站二十一天。 ” 二十一天后，老母 从破窗 里走了出来，九只小 从 板下面 叫着 了出来： “ ， ！ ” 老屋 ： “再 ！好了，我到了倒下的 候了！ ” （1） 一部分写的是 ________要老屋再等等，它想 ________。 （2）当你 到 “老屋 ： ‘再 ！好了，我到了倒下的 候了！ ’” ，你会猜到什么？ 【答案】 （1）老母 ；在老屋里孵小 （2）一定 会有 出来 老屋不要倒下。 【解析】 【分析】（ 1 ）考 概括段意的能力。可先看看 段有几句 并了解每句 的意 思，接着找出每句 中的重点 或中心 ，然后把 些 起来， 成一句通 的 。 一部分写的是老母 要老屋再等等，它想在老屋里孵小 。 （2）考 文内容的理解能力。解答 要 着 文整体感知文章内容，就能找 到答案。当你 到 “老屋 ： ‘再 ！好了，我到了倒下的 候了！ ’” ，你会猜到一定 会 有 出来 老屋不要倒下。 故答案 ：（ 1）老母 在老屋里孵小 （ 2）一定 会有 出来 老屋不要倒下。 【点 】（ 1 ）此 主要考 概括段意的能力。（ 2）此 考 相关信息并加以概括的 能力。 2．我 。 (二 ) 外 。 小猴比本 物运 会上，小猴荣 爬竿冠 。 在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊， 他使 着胸前的 章，大声 道： “瞧瞧， 西吧 ! 知道我的 (本 功夫 )有多大 了吧 ! ” ，路 有一位姑娘 在看不下去了， “喂，爬竿冠 ， 里有根竹竿，你来爬爬 看 ! ”小猴子 才注意到那位姑娘。她 得又瘦又 ，可怜的小叶片薄薄的， 直可以称得 上是弱不禁 ，在她身旁有根筷子般粗 的竹竿。 “就 ??爬 玩意儿 ?”小猴犯了 ， “ 么 的竹竿，我可不行。 ”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧 ! ”那姑娘一 一 盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微 里 着、旋 着， 姑娘柔 的腰身随着旋 慢慢地 (缠 绑 )在竹竿上，而且 越 越高，小猴看得目瞪口呆。 “ 位美 能干的姑娘叫什么名字 ?”小猴悄悄地 小白兔。 “叫 牛花。 ”小白兔回答道。 小猴 着 ： “今天我才知道什么叫天外有天，以后我 (再 在 )也不敢 傲了。 ” （1） 篇短文共有 ________个自然段，第五自然段是 ________ 的 。 2）短文中的 “姑娘 ”指的是 ________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，这个词语是 ________。 3）请将括号中不合适的字词划掉。 4）请选择正确的答案。 ①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。 ”是因为（ ） A.小猴很好动。 B.小猴很喜欢他们。 C.小猴心里很得意。 ② 小猴认为这个姑娘是能人，是因为（ ） A.她是个姑娘。 B.她会跳舞。 C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。 【答案】 （ 1） 5；小猴 2）牵牛花；目瞪口呆 3）功夫；绑；在 4） C；C 【解析】 3．阅读理解，完成练习。 锯是怎么发明的 木工用的锯（ j ù） ,传说是鲁班发明的。 有一次 ,鲁班要造一座宫殿（ di àn）,需要很多大木料 ,就叫他的徒（ t ú）弟上山去砍树。当时还没有锯 ,砍树全靠（ kào）斧子 ,一天最多砍几棵。鲁班很着急 ,就亲自上山去看。 山很陡（ dǒu） ,鲁班抓住树根和杂（ zá）草 ,一步一步往上爬 ,他的手指忽然被一根小草划 （hud ）破了 ,流出血来。 一根小草怎么会这样厉害 ?鲁班仔细一看 ,发现小草的叶子边上有许多小齿（ ch ǐ） ,他试了试 ,在手指上一拉就是一道口子 ,这可提醒（ xǐng）了鲁班。他想 : 如果照小草的叶子那样 ,用铁（ ti ě）打一把有齿的工具 ,在树上来回拉 ,不是比用斧子砍强得多吗 ?他马上回去打了一把 , 拿到山上去试 ,果然比斧子又快又省力。 1）短文共有 ________个自然段。 2）文中句子 “他马上回去打了一把 ,拿到山上去试 ,果然斧子又快又省力 ”中的 “马上 ”是什么意思 ? （ ） A. 马的背上 B立.刻 （3） “这可提醒了鲁班 ”中的 “这”指的是（ ） A. 小草的叶子 . B. 小草叶子上的许多小齿 .  C慢.慢地 C. 小草叶子上的小齿