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2020-2021 年 阅读理解易错大盘点( word)
一、二年级语文下册阅读理解训练
1.读故事,完成练习。
耳朵在哪里
青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看,昆虫的耳朵都长在哪里。
青蛙豆豆捉住一只蚊子,青蛙亮亮捧着一只小蝗虫,青蛙胖胖捉的是小蟋蟀,可它们都没有找到小昆虫的耳朵。
“哈哈!哈哈! ”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来: “你们怎么知道我们没有耳朵? ”
“我的触角就是耳朵! ”小蚊子说。
“我的耳朵长在肚子上! ”小蝗虫拍拍自己的肚子说。
“我的耳朵在这儿哩! ”小蟋蟀举起河面的两条小腿说。
小青蛙们听了,都不好意思起来。
1)青蛙妈妈要小青蛙去 ________。
2)我知道。
① 小蚊子的耳朵是它的 ________。
② 小蝗虫的耳朵长在 ________。
③ 小蟋蟀的耳朵是它的 ________。
(3)小青蛙们为什么会不好意思起来?
【答案】 ( 1)看看昆虫的耳朵在哪里
2)触角;肚子上;两条前面的小腿
3)因为小青蛙们都没有找到小昆虫的耳朵。【解析】
2.阅读理解,完成练习。
锯是怎么发明的
木工用的锯( j ù) ,传说是鲁班发明的。
有一次 ,鲁班要造一座宫殿( di àn),需要很多大木料 ,就叫他的徒( t ú)弟上山去砍树。当
时还没有锯 ,砍树全靠( kào)斧子 ,一天最多砍几棵。鲁班很着急 ,就亲自上山去看。
山很陡( dǒu) ,鲁班抓住树根和杂( zá)草 ,一步一步往上爬 ,他的手指忽然被一根小草划
(hud )破了 ,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害 ?鲁班仔细一看 ,发现小草的叶子边上有许多小齿( ch ǐ) ,他试了试 ,在手指上一拉就是一道口子 ,这可提醒( xǐng)了鲁班。他想 : 如果照小草的叶子那样 ,用铁( ti ě)打一把有齿的工具 ,在树上来回拉 ,不是比用斧子砍强得多吗 ?他马上回去打了一把 ,
拿到山上去试 ,果然比斧子又快又省力。
1)短文共有 ________个自然段。
2)文中句子 “他马上回去打了一把 ,拿到山上去试 ,果然斧子又快又省力 ”中的 “马上 ”是什么意思 ? ( )
A. 马的背上 B立.刻
C慢.慢地
(3) “这可提醒了鲁班 ”中的 “这”指的是(
)
A. 小草的叶子
.
B. 小草叶子上的许多小齿
.
C. 小草叶子上的小齿能把手拉出一道口
子.
4)鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法 ?在短文中用横线画出来。
5)读了短文 ,你受到了什么启发 ?
【答案】 ( 1)四
(2) A
(3) C
(4)如果照小草的叶子那样 ,用铁( ti ě)打一把有齿的工具 ,在树上来回拉 ,不是比用斧子砍
强得多吗 ?
5)要留意生活中许多不起眼的小事,勤于思考,这样会增长许多智慧。【解析】
3.阅读下文,回答问题。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀.上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
(1)小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了 ________。
(2)从哪句话可以体会到它身体的 “轻盈 ”?用横线从文段中画出来。
3) “它”会飞到什么地方?会做些什么?请你发挥想象写一写。【答案】 ( 1)蝴蝶
2)它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
3) “它”会飞到美丽的花园里跳舞。
【解析】
4.阅读下文,回答问题。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛: “老牛爷爷,怎样才能快乐呢? ”老牛说: “帮助人们耕种田地,就快乐了。 ”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂: “蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢? ”蜜蜂说: “飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。 ”
小公鸡回到家里问爸爸: “爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢? ”
爸爸笑着说: “帮助别人,你就会得到快乐。 ”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
(1)在文中找出一对反义词。
________——________
2)小公 一开始心中很苦 ,是因 他 ________,后来他 ________,成了一只快 的小公 。
3)老牛 和蜜蜂妹妹的快 分 是什么?
4)你 怎 做才能快 呢?
【答案】 ( 1)苦 ;快
2)整天没有事情做;每天早早起床,和爸爸一起 人
3)老牛 的快 是帮助人 耕种田地;蜜蜂妹妹的快 是 花儿 播花粉。
4)我 帮助 人做一些力所能及的事就会快 。
【解析】
5. 短文,完成
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