家庭教育促进小学生心理健康发展教育模式的理性分析.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 家庭教育促进小学生心理健康发展教育模式的理性分析 李宏伟 摘 要：小学生的心理健康发展不仅是当前教育工作者应该注意的问题，更是整个社会关注的大事。因为这不仅关乎到对社会人才的需要，更关乎到学生自身人格的发展。父母是孩子的第一任老师，家庭教育是否能够做好，关乎孩子的终生和未来。简要分析家庭教育对小学生心理发展的重要性。 关键词：家庭教育;小学生;心理健康 有研究指出，一个人能否走向成功，不仅受智商的影响，更重要的因素是个人情商的发展，情商占成功因素的70%以上。小学生由于年龄以及身体等因素，在社会群体中一般都是被保护的对象，此时的他们心理与生理都处于人生的成长时期，所以学生在此阶段如果得不到正确的教育，极易出现心理上的缺陷[1]。教师与家长对学生而言是兩位最为重要的教师，只有正确的家庭教育与学校教育共同进行，才能促进小学生心理与学识的共同健康成长。 一、构建家庭沟通的良好氛围 小学生正处于成长时期，已经是一个完全意义上的“人”，有独立的思想和完整的思考能力。家庭不是一个人的一言堂，在交流过程中家长要重视构建良好的氛围，因为良好的家庭氛围会给孩子创造温暖的家庭环境。在温暖的家庭中，家长与家长之间、家长与孩子之间的互帮互助会给孩子的心理成长带来积极的帮助，使其健康发展。良好的家庭教育会让孩子的情感得到巨