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- 2020-12-26 发布于江西
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6.1 我对谁负责 谁对我负责
一、教学分析:
1.教材分析:本节课是八年级上册第三单元第六课《责任与角色同在》的第一
框。紧密围绕成长中的我,我与他人和集体,我与国家和社会的关系展开。学
生在认识自我、学会与他人交往、正确行使权利、自觉履行义务的基础上,学
会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责。学生只有具有强烈的责任意
识,正确认识和处理个人与集体的关系,才能自觉关心祖国的前途和命运,勇
于推动社会的发展。
2.学情分析:八年级的学生正处于青春期,思维活跃,具备了一定分析问题、
解决问题的能力。虽然比七年级学生成熟,但是对于很多事情也缺乏辨析的能
力。特别是独生子女,考虑问题多从自己的角度出发,容易忽略他人的利益和
感受,有时缺乏对于自己不同角色应承担的责任的清晰认识,也容易出现逃避
责任的现象。因此,本课旨在针对学生实际生活中的问题,引导学生明确自己
的责任,增强责任意识。
二、教学过程:
【学习目标】
1.了解责任的含义及其来源;知道不同的角色承担不同的责任。
2. 能够认识到自己所承担的责任,并在生活中自觉履行。
3. 明确自身应该承担的责任,增强对他人和社会的责任感。
学习重点:不同的角色承担不同的责任。
学习难点:自觉履行责任。
【自学检测】
1.我的角色 我的责任
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