人教版道德与法治八年级上册6.1 我对谁负责 谁对我负责 教案设计.pdfVIP

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  • 2020-12-26 发布于江西
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人教版道德与法治八年级上册6.1 我对谁负责 谁对我负责 教案设计.pdf

6.1 我对谁负责 谁对我负责 一、教学分析: 1.教材分析:本节课是八年级上册第三单元第六课《责任与角色同在》的第一 框。紧密围绕成长中的我,我与他人和集体,我与国家和社会的关系展开。学 生在认识自我、学会与他人交往、正确行使权利、自觉履行义务的基础上,学 会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责。学生只有具有强烈的责任意 识,正确认识和处理个人与集体的关系,才能自觉关心祖国的前途和命运,勇 于推动社会的发展。 2.学情分析:八年级的学生正处于青春期,思维活跃,具备了一定分析问题、 解决问题的能力。虽然比七年级学生成熟,但是对于很多事情也缺乏辨析的能 力。特别是独生子女,考虑问题多从自己的角度出发,容易忽略他人的利益和 感受,有时缺乏对于自己不同角色应承担的责任的清晰认识,也容易出现逃避 责任的现象。因此,本课旨在针对学生实际生活中的问题,引导学生明确自己 的责任,增强责任意识。 二、教学过程: 【学习目标】 1.了解责任的含义及其来源;知道不同的角色承担不同的责任。 2. 能够认识到自己所承担的责任,并在生活中自觉履行。 3. 明确自身应该承担的责任,增强对他人和社会的责任感。 学习重点:不同的角色承担不同的责任。 学习难点:自觉履行责任。 【自学检测】 1.我的角色 我的责任

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