苏教版二年级心理健康教育上册第五课《如果我是他（她）》教案.docVIP

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2020-12-27 发布于江苏
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苏教版二年级心理健康教育上册第五课《如果我是他（她）》教案.doc

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第五课如果我是他（她）一、教学目标 1. 能用心去感受受挫时的心理体验，能用语言去表达出自己的感受。 2. 明白与人交往时要体谅别人的心情。 3. 初步养成换位思考的思维方式，用积极的态度去理解和帮助他人。二、教学重难点 1. 重点：明白与人交往时要体谅别人的心情，学会换位思考。 2. 难点：培养为他人着想的品质。三、教学准备多媒体设备、教学课件。四、教学过程教学环节设计意图操作过程注意事项时间分配暖身活动通过小故事，让学生感受他人的感觉，表达自己的感受，引出课题《如果我是他（她）》。活动一：成成的故事教师出示成成的故事：你和成成一起走在放学路上，迎面走来一个